3．區(qū)分硬水與軟水的方法是在兩支試管中取少量水，加入肥皂水，泡沫較多的是軟水，泡沫較少或沒(méi)有泡沫的是硬水，生活中常用加熱煮沸方法將硬水軟化．

分析 根據(jù)硬水與軟水的區(qū)分方法和硬水軟化的方法進(jìn)行分析．

解答 解：鑒別軟水和硬水用肥皂水，在兩支試管中取少量水，加入肥皂水，泡沫較多的是軟水，泡沫較少或沒(méi)有泡沫的是硬水；生活中常用加熱煮沸的方法將硬水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化成沉淀，使水軟化；
故答案為：在兩支試管中取少量水，加入肥皂水，泡沫較多的是軟水，泡沫較少或沒(méi)有泡沫的是硬水；加熱煮沸；

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】剩余固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為：
A．全部是碳酸鈣     B．碳酸鈣和氧化鈣的混合物  C．全部是氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無(wú)色酚酞試液溶液變紅說(shuō)明固體成分中一定含有
氧化鈣
（2）再取少量固體于另一試管中滴加過(guò)量稀鹽酸有氣泡生成說(shuō)明固體成分中一定含有碳酸鈣
請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作（1）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論：
剩余固體成分是【猜想與假設(shè)】中的B（填“A”或“B”或“C”）．
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳（或CO2），剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）（填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將一定質(zhì)量的高錳酸鉀裝入試管中加熱，待有氧氣產(chǎn)生時(shí)停止加熱（高錳酸鉀僅部分發(fā)生了反應(yīng)）．殘留固體有幾種（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器或操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．吸取和滴加少量液體--膠頭滴管B．少量試劑的反應(yīng)--試管
C．稱(chēng)取3.45g食鹽--托盤(pán)天平D．較多量液體加熱--燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　�。�
A．火的發(fā)現(xiàn)和利用B．原子論和分子學(xué)說(shuō)的建立
C．銅的發(fā)現(xiàn)D．元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖．如圖為硫的價(jià)類(lèi)圖，請(qǐng)分析該圖后填空：
（1）C 點(diǎn)表示的物質(zhì)是SO2，請(qǐng)寫(xiě)出生成它的符號(hào)表達(dá)式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（2）圖中可表示H2SO4這種物質(zhì)的點(diǎn)是D（填字母）．
（3）A 點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．2015年4月13日浙江富陽(yáng)公安局刑警公布有倆女人使用迷藥偷小孩，使用的迷藥是乙醚，乙醚的化學(xué)式是C4H10O，下列有關(guān)乙醚的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成
B．乙醚由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C．乙醚分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為4：10：1
D．一個(gè)乙醚分子中含有15個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一．某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中，再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究．
（1）在如圖的每支試管中畫(huà)出并標(biāo)明所加的物質(zhì)或用品．
（2）一周后，編號(hào)為B的試管中鐵釘最易生銹．
（3）比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是吐魯番盆地，理由是吐魯番盆地的氣候比海南島干燥．
（4）人們常用稀鹽酸給鐵制品除銹，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有一瓶硝酸鋇溶液，請(qǐng)按要求填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)：
（1）寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式Ba（NO3）2；
（2）其溶液中陰離子的符號(hào)NO3-；
（3）溶劑水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O．

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