14.近年來,全國酸雨頻發(fā),某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對此進(jìn)行探究,請你參與他們的探究過程:
(1)做出假設(shè):二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸;
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙埢ㄗ兗t,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:

(3)查閱資料:①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明水不能使紫色石蕊變紅.
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅.
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是對照.
(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè)成立(填“成立”或“不成立”)

分析 (1)根據(jù)酸雨的形成過程進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答;對比實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫牡贸鰧?shí)驗(yàn)結(jié)論;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從而判斷假設(shè)是否成立.

解答 解:(1)酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,所以假設(shè):二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸;
(4)①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明水不能使紫色石蕊變紅; ②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅;③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是作對照試驗(yàn),更好的得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(5)實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè)成立.
故答案為:(1)二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸;
(4)①水不能使紫色石蕊變紅;
②干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅;③對照;(5)成立.

點(diǎn)評 本題通過一系列的題目的解答,讓我們知道酸雨的形成、危害及其有效治理,同時(shí)給我們敲響了警鐘:保護(hù)空氣,就是保護(hù)我們的生命.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.2014年7月,應(yīng)城蒲陽綠蔭公園正式開放,在公園建設(shè)過程中,涉及許多化學(xué)知識(shí),請你按要求完成下列問題:
(1)工程人員用塑料管道進(jìn)行水電安裝,塑料屬于合成(填“天然”或“合成”)材料.
(2)為防止園中裸露的鋼管被腐蝕,可采取的一種措施是刷漆等.
(3)施工人員應(yīng)用鋁熱反應(yīng)原理(2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+Al2O3)來焊接鋼材,這說明鋁的金屬活動(dòng)比鐵強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).
(4)粗略測定園中水的酸堿度可用pH試紙檢測.
(5)園中的植物需要放肥,下列化肥屬于復(fù)合肥的是D(填序號(hào)).
    A.KCl   B.NH4Cl  C.Ca3(PO42 D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答:
(1)從乙的溶解度曲線可知的一條信息是乙固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大.
(2)P點(diǎn)的含義是在40℃時(shí),甲和乙的溶解度相等.
(3)60℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得的溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,從改變溫度的角度考慮,要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,?yīng)采取的措施是降低溫度.
(4)60℃時(shí),物質(zhì)乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔.鋁材能制成鋁箔,主要是因?yàn)榫哂醒诱剐裕X箔具有很好的耐腐蝕性能,原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜.
(2)如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
①實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;.
②請指出該裝置的不足之處是有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在食品包裝袋內(nèi),常放一個(gè)標(biāo)有“干燥劑”字樣的小袋,袋內(nèi)有氧化鈣(CaO)固體,其與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,請問:氧化鈣和水都屬于氧化物(填混合物、單質(zhì)、氧化物),該反應(yīng)屬于化合(化合或分解)反應(yīng),氫氧根的化合價(jià)為-1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
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BK2CO3溶液KCl加適量稀鹽酸
CCaOCaCO3加水,過濾
DNaCl溶液Na2CO3加適量硝酸鈣溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)時(shí),必須注意安全,下列關(guān)于在實(shí)驗(yàn)室中的注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
A.在稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水直接倒入濃硫酸中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙、丙、丁四種金屬,其中甲即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng).丁鹽的水溶液可以用丙制的容器存放,但不能用乙制的容器存放.這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì):①食鹽②檸檬③生石灰分別放入水中溶解,所得溶液的pH由大到小的順序排列的是( 。
A.③②①B.①②③C.②①③D.③①②

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