現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉、二氧化碳、氨氣（NH3）為原料制備碳酸鈉，主要流程如下：


 

注：母液是含有NaCl、NH4Cl的溶液。

（1）溶解池中加裝攪拌器的目的是________。

（2）分離器中，分離出NaHCO3固體的操作是__________。

（3）碳化塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市房山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

北京垃圾分類采取“四分法”，其主要投放及處理流程如下：

(1)廢舊報紙屬于___________(填序號)垃圾。

A 廚余垃圾 B 可回收物

C 有害垃圾 D 其他垃圾

(2)廚余垃圾經(jīng)處理可形成______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市海淀區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

活性炭內(nèi)部有許多微細孔隙，可用于脫色，脫色原理的微觀示意圖如圖。實驗小組對活性炭使有色物質(zhì)褪色進行探究。

（猜想假設(shè)）有色物質(zhì)的微粒被吸附在活性炭孔隙里，從而褪色。

（查閱資料）

i．品紅溶液、水果口味汽水、紅墨水等溶液中均含有有顏色的有機物。有機物是指含碳元素的化合物，但不包括碳的氧化物、碳酸和碳酸鹽。

ii．高錳酸鉀（KMnO4）為無機物，其水溶液為紫紅色。MnSO4可以與鉍酸鉀反應(yīng)生成KMnO4。

（進行實驗）

將下列5種溶液，各取20 mL，依次倒入5個相同的自制活性炭凈水器中，如圖，放置相同時間，打開活塞，觀察溶液顏色，現(xiàn)象見下表。

實驗編號

①

②

③

④

⑤

有色溶液

品紅溶液

橙味汽水

紅墨水

酸性KMnO4溶液

CuSO4溶液

現(xiàn)象

紅色溶液褪為無色

橙黃色溶液褪為無色

紅色溶液褪為無色

紫紅色溶液

褪為無色

藍色溶液

無明顯變化

（結(jié)果討論）

（1）在上述實驗①~⑤中，活性炭更容易使有顏色的______（填“無機物”或“有機物”）褪色。

（2）若用紫色葡萄味汽水做上述實驗，可以觀察到的現(xiàn)象是______。

（3）已知品紅溶液中有色物質(zhì)微粒直徑d約為1.0 nm，結(jié)合猜想推測品紅溶液褪色的原因：活性炭孔隙直徑D_____（填“≥”或“≤”）d，有色物質(zhì)的微粒被吸附在活性炭孔隙里，從而褪色。

（深入探究）小組同學(xué)對酸性KMnO4溶液的褪色產(chǎn)生興趣并繼續(xù)探究。

（4）KMnO4是自身見光分解了嗎？有同學(xué)發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液盛放在棕色試劑瓶中，而棕色試劑瓶用于盛放見光易分解的化學(xué)藥品，由此猜測高錳酸鉀溶液可能在進行實驗④時由于見光分解而褪色。小康同學(xué)設(shè)計了合理的對照實驗證明這個猜測不成立。

實驗方案：取20 mL相同濃度的酸性KMnO4溶液，______，放置相同時間，溶液顏色無明顯變化。

（5）KMnO4是與活性炭發(fā)生反應(yīng)了嗎？

老師查閱文獻：活性炭能與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)，生成幾乎無色的MnSO4，從而使溶液褪色。小組同學(xué)設(shè)計實驗：取實驗④出水口的溶液于試管中，向其中加入試劑X。預(yù)設(shè)觀察無色溶液是否變?yōu)樽霞t色。則試劑X是______。

（實驗反思）

（6）活性炭使有色物質(zhì)褪色時發(fā)生的變化可能有______（填“物理”或“化學(xué)”或“物理和化學(xué)”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市海淀區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體

C.稱量氯化鈉固體 D.過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（FeSO4•7H2O）古稱絳礬，《新修本草》記載“絳礬本來綠色，新出窯未見風者。燒之赤色，故名絳礬矣”。課外小組的同學(xué)對其變色產(chǎn)生興趣，開展如下探究活動。

（查閱資料）

ⅰ.含有Fe3+的鹽溶液遇KSCN溶液會變紅。

ⅱ.保存FeSO4溶液時要加入稀硫酸和鐵釘，置于陰涼處。

（進行實驗）

實驗1：分別取等量10% FeSO4溶液進行下列三組實驗

序號

①

②

③

操作


 


 


 

實驗現(xiàn)象

溶液逐漸變?yōu)辄S色

更長時間后溶液變?yōu)辄S色

溶液顏色不變

實驗2：分別取等量10% FeSO4溶液進行下列四組實驗

編號

A

B

C

D

實驗

內(nèi)容


 


 


 


 

現(xiàn)象

30min

變黃

不變色

變黃

不變色

2h

黃色加深

不變色；滴加KSCN溶液，略顯紅色

黃色加深

不變色；滴加KSCN溶液，無明顯現(xiàn)象

實驗3：如圖所示，取10%的Fe2（SO4）3溶液20mL于小燒杯中，加入一定量鐵粉，攪拌，觀察到鐵粉減少，溶液變?yōu)闇\綠色。

回答下列問題：

（1）實驗1的探究了__________個問題。其問題之一是_____________

（2）探究2的B實驗中，F(xiàn)eSO4溶液變質(zhì)的反應(yīng)如下，補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

4FeSO4+ 2H2SO4+ O2=2Fe2(SO4)3+_______

（3）實驗3探究鐵釘在抑制硫酸亞鐵變質(zhì)中所起的作用，原理用化學(xué)方程式表示為__________。

（4）從實驗結(jié)果看，單純向FeSO4溶液中放入鐵釘，________（填“能”或“不能”）抑制FeSO4變質(zhì)。

（5）向硫酸亞鐵溶液中加入稀硫酸能抑制其變質(zhì)，得出此結(jié)論的依據(jù)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市順義區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：多選題

測得Na2CO3的部分溶解度數(shù)據(jù)如圖①所示；用碳酸鈉進行如圖②所示的實驗。下列說法正確的是

A.甲、 乙溶液均為飽和溶液 B.甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙

C.甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20% D.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)，不能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是

A.碳酸鈣 B.金屬銀 C.氫氧化鈉 D.氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省東營市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯誤的是

A．反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

B．該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1:2

C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年福建省龍巖市漳平市中考一模化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無色液體；H是藍色沉淀。X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末狀固體，Y常作食品干燥劑，Z是紅色固體。它們之間有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。根據(jù)上述信息，回答下列問題：


 

（1）反應(yīng)①中X起_____作用，E的化學(xué)式為_____。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____；屬于_____反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型）。

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____。

（4）請寫出D物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途_____（一條即可）。

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