1911年，英國科學(xué)家盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊金箔時，發(fā)現(xiàn)了如下現(xiàn)象：①發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子不改變運動方向穿透金箔，②小部分a粒子改變了原來的運動方向，③有極少數(shù)的a粒子被反彈回來(如圖)。該實驗?zāi)苷f明( )

A. 原子核中有中子存在

B. 原子核外電子繞核運動

C. 金原子核的質(zhì)量遠(yuǎn)大于α粒子的質(zhì)量

D. 原子中存在原子核且所占的體積很大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于屬于混合物的是_____，屬于純凈物的是_____，屬于單質(zhì)的是_____，屬于化合物的是_____，屬于氧化物的是_____．（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

善于歸納知識，有利于培養(yǎng)我們的科學(xué)素質(zhì)．下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是（　　）

A．化學(xué)與安全

B．化學(xué)與生活

油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅

進(jìn)入地窖﹣﹣先做燈火實驗

降低水的硬度﹣﹣煮沸或蒸餾

人體適量補鈣﹣﹣防止患甲狀腺疾病

C．化學(xué)與能源

D．化學(xué)與環(huán)保

光合作用﹣﹣光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

電池放電﹣﹣化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

減少汽車尾氣污染﹣﹣提倡使用公共交通等

減少溫室氣體排放﹣﹣開發(fā)并使用太陽能等

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省瀘州市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，從圖中獲得的信息不正確的是( )

A. 在硫原子的核外電子排布中a＝2和b＝8

B. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06g

C. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子形成硫離子，硫離子中：質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)

D. 硫是非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市瑞安市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在驗證光合作用產(chǎn)生氧氣的實驗時，教材中實驗使用的試劑為清水，但獲得氧氣的效果并不明顯，把清水改用一定濃度的碳酸氫鈉溶液能提高實驗的成功率。不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液是否會影響光合作用的速率呢？興趣小組選用金魚藻在不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液中進(jìn)行實驗(如圖甲所示)。在相同環(huán)境下光照4小時并測量產(chǎn)生氧氣的體積，繪制出碳酸氫鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與產(chǎn)生氧氣的體積的關(guān)系如圖乙所示。查閱資料：碳酸氫鈉受熱或見光易分解成碳酸鈉、二氧化碳和水。

(1)該實驗用到的測量儀器有___(寫出2種)。

(2)興趣小組利用圖甲裝置進(jìn)行實驗，當(dāng)瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體積累到一定量時，該如何檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣？_____

(3)請結(jié)合圖乙分析，為什么適當(dāng)增加碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，金魚藻光合作用的速率會增加？___

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市瑞安市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示構(gòu)成物質(zhì)的模型，“”和“〇”分別表示兩種不同的原子，可以表示單質(zhì)的是( )

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市教育集團2018屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：推斷題

有一包固體，可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成，小明取少量固體加足量水溶解得到無色溶液M，進(jìn)行如圖所示實驗。請回答下列問題：

（1）白色沉淀A是_____ （填化學(xué)式）。

（2）原固體中一定不含的物質(zhì)是_____。

（3）無色濾液2中一定含有的陽離子是_____（填離子符號）。

（4）上述實驗可知還有一種物質(zhì)不能確定是否存在，為進(jìn)一步確定，應(yīng)改進(jìn)的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省臺州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種溶液中，分別含有 Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH﹣、Cl﹣、CO32﹣、SO42-中的一種陽離子和一種陰離子，為確定四溶液中分別含有哪種陽離子或陰離子，進(jìn)行了下面實驗：將甲溶液分別與其他三種溶液混合，都觀察到白色沉淀生成；將乙、丁溶液混合，有氣泡產(chǎn)生；向丙溶液中滴入硝酸銀溶液，可明顯觀察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失．分析實驗得到的以下結(jié)論，不正確的是（　�。�

A. 甲溶液中一定含有鋇離子

B. 乙溶液中可能含有硫酸根離子

C. 丙溶液中一定含有氯離子

D. 丁溶液中一定含有鈉離子

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于下列符號或圖示的有關(guān)說法正確的是

①O2 ②Mg2+ ③ ④ ⑤ ⑥

A. ①表示兩個氧原子 B. ②和④均表示陽離子

C. ③和⑤所表示的微粒化學(xué)性質(zhì)相似 D. 由⑥可知碘的相對原子質(zhì)量為126.9g

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