元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，從圖中獲得的信息不正確的是( )

A. 在硫原子的核外電子排布中a＝2和b＝8

B. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06g

C. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子形成硫離子，硫離子中：質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)

D. 硫是非金屬元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市樂清市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某小組同學(xué)進行了下列實驗。

（1）裝置A中溶液的顏色發(fā)生改變，請你用化學(xué)方程式解釋其原因：_____。

（2）裝置B中蠟燭自下而上依次熄滅，請你據(jù)此歸納出二氧化碳所具有的一條物理性質(zhì)_____。

（3）小組同學(xué)進一步進行了裝置C的實驗，結(jié)果觀察到與B裝置截然不同的現(xiàn)象：蠟燭自上而下依次熄滅。請你對裝置C中產(chǎn)生的現(xiàn)象作出解釋。_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：計算題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10g銅鋅合金樣品于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，試回答下列問題：

（1）樣品中鋅的質(zhì)量為_____ g。

（2）反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少________？

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用

C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省瀘州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

汽車是生活中重要的交通工具．

（1）汽車制造需要大量的鋼鐵．工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）乙醇是一種清潔的燃料，乙醇汽油可以減少汽車尾氣造成的污染．乙醇燃燒反應(yīng)的微粒示意圖如下．

反應(yīng)中，生成水和二氧化碳的質(zhì)量比為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市瑞安市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：計算題

維生素C具有減壓、增強免疫力、抗癌的作用�；瘜W(xué)式可表示為：C6H8Ox，請回答：

(1)維生素C含有___種元素；

(2)維生素C種碳、氫元素的質(zhì)量比為___；

(3)17.6克的維生素C中含有碳元素的質(zhì)量為7.2克，則C6H8Ox中X的值為：___。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市瑞安市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

1911年，英國科學(xué)家盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊金箔時，發(fā)現(xiàn)了如下現(xiàn)象：①發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子不改變運動方向穿透金箔，②小部分a粒子改變了原來的運動方向，③有極少數(shù)的a粒子被反彈回來(如圖)。該實驗?zāi)苷f明( )

A. 原子核中有中子存在

B. 原子核外電子繞核運動

C. 金原子核的質(zhì)量遠大于α粒子的質(zhì)量

D. 原子中存在原子核且所占的體積很大

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市教育集團2018屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是（　�。�

A. 操作I一定是加溶質(zhì)

B. 整個實驗過程中硝酸鉀的溶解度一定不變

C. ①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

D. ②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文（有刪改）

火炸藥的綠色制造技術(shù)發(fā)展

以硝基化合物為代表的含能材料是火炸藥技術(shù)的基礎(chǔ)，其傳統(tǒng)的制造工藝過程會產(chǎn)生含有大量有機物的廢酸和廢水，環(huán)境污染嚴重，治理費用高，因此火炸藥原材料組分傳統(tǒng)制造工藝需要進行綠色化和低成本改進，以及積極開發(fā)含能材料的綠色合成工藝。

硝基含能化合物的生物合成是火炸藥原材料制造技術(shù)中最新穎的前沿研究領(lǐng)域，是一種真正綠色合成路線。最具代表性的新型硝化技術(shù)是用N2O5作為綠色硝化劑，這一技術(shù)的關(guān)鍵是如何制備N2O5和怎樣實現(xiàn)N2O5硝化工藝。

研究的N2O5制備方法主要有半滲透膜電解法和臭氧氧化法：

（1）半滲透膜電解法是在電解池內(nèi)用特制的半滲透膜隔開兩個電極，電解無水硝酸而生成N2O5；

（2）臭氧氧化法是將濃度5%﹣10%的臭氧與氧氣的混合物和N2O4進行氣相反應(yīng)生成N2O5。試驗的N2O5硝化工藝主要有2種：

（1）用N2O5﹣HNO3﹣N2O4作硝化劑進行硝化；

（2）用N2O5和無水HNO3于液態(tài)二氧化碳中進行硝化。

南京理工大學(xué)研究了用DADN原料在N2O5﹣HNO3體系中綠色硝解制備HMX．以DADN為原料，不同硝解方法的優(yōu)缺點比較見表：

硝化體系

收率/%

優(yōu)點

缺點

HNO3

40

步驟簡單

得率低

H2SO4﹣NH4NO3﹣HNO3

80﹣85

工藝成熟

廢酸量大，難處理

P2O5﹣HNO3

99

得率高，純度好

P2O5和HNO3需大大過量，腐蝕性大

N2O5﹣有機溶劑

65

無需廢酸處理

得率低，溶劑易揮發(fā)

N2O5﹣HNO3

94

得率高，廢酸少，硝化劑的過量比小

無

火炸藥的安全使用知識有：防止炸藥受熱、火焰引起的爆炸；按炸藥使用溫度使用，不要超過溫度條件；禁止長時間陽光照射；禁止電焊、氣焊、氣割作業(yè)等。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）文中涉及到的下列物質(zhì)：P2O5、HNO3、O3、NH4NO3、N2O4中，不包括的物質(zhì)類別是_____（填序號）。

A 單質(zhì) B 氧化物 C 酸 D 堿 E 鹽

（2）最具代表性的新型硝化技術(shù)是用_____作為綠色硝化劑。

（3）如表中，以DADN為原料，不同硝解方法比較中，P2O5和HNO3需大大過量，腐蝕性大的硝化體系是_____。

（4）火炸藥的安全使用還有哪些注意事項_____。 （原文已有方法不能重復(fù)，任答一點）

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