【題目】對(duì)于有機(jī)物，下列說法正確的是（ ）

A．大多數(shù)有機(jī)物易溶于有機(jī)溶劑

B．所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物

C．熔點(diǎn)低的化合物是有機(jī)物

D．有機(jī)物除含碳元素外，還可能含有氫、氧等元素

【答案】AD

【解析】大多數(shù)有機(jī)物易溶于有機(jī)溶劑，不易溶于水，故A對(duì)；含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如CO、CO2中含有碳元素，但它們是無(wú)機(jī)物，故B錯(cuò)；熔點(diǎn)低的化合物不一定是有機(jī)物，如NH3、CO等熔點(diǎn)很低，但它們是無(wú)機(jī)物，故C錯(cuò)；有機(jī)化合物成分復(fù)雜，除含碳外，多數(shù)含有氧和氫元素，有的還含有硫、氮等其他元素．故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．淀粉遇碘水會(huì)變藍(lán)

B．蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會(huì)失去生理活性

C．油脂能在人體內(nèi)氧化分解，釋放出熱量

D．葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開了一系列探究：

（1）此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜 想

驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

我認(rèn)為此氣體可能是

產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是

（2）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（ ）

選 項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)（少量）

試劑及操作方法

A

氧化鈣

石灰石

高溫煅燒

B

稀鹽酸

稀硝酸

加入過量的硝酸銀溶液，過濾

C

氯化鈉

泥沙

加入足量的水，溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶

D

氮?dú)?/span>

水蒸氣

通過足量的氫氧化鈉固體干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后，過濾可得到一些固體．向該固體中加入少量稀硫酸，可觀察到有氣體產(chǎn)生．下列對(duì)該固體的敘述正確的是（ ）

①一定有鋅、②一定有鐵、③一定有銅、④可能有鋅、⑤可能有鐵、⑥可能有銅．

A、①、②、③ B、②、③、④ C、③、④、⑤ D、①、②、⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于化學(xué)變化的是（ ）

A、輪胎爆炸 B、紙張剪成三角形 C、蠟燭燃燒 D、海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把鐵粉和氧化銅的混合物加入到一定量的鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾．在濾液中加入少量鐵粉，無(wú)現(xiàn)象．下列判斷正確的是（ ）

A. 濾渣中一定不含銅

B. 濾渣可能是銅和鐵的混合物

C. 濾液中含有FeCl2和HCl

D. 濾液中含有FeCl2和CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生將鋅粒放入CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時(shí)還有少量無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生．對(duì)于這一“異�，F(xiàn)象”，下列猜想無(wú)科學(xué)道理的是（ ）

A．產(chǎn)生的氣體可能是H2

B．產(chǎn)生的氣體可能是CO2

C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸

D．CuSO4溶液的pH可能小于7

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