【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（ ）

選 項

物質(zhì)

雜質(zhì)（少量）

試劑及操作方法

A

氧化鈣

石灰石

高溫煅燒

B

稀鹽酸

稀硝酸

加入過量的硝酸銀溶液，過濾

C

氯化鈉

泥沙

加入足量的水，溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶

D

氮?dú)?/span>

水蒸氣

通過足量的氫氧化鈉固體干燥劑

【答案】D

【解析】

試題分析∶除雜原則（1）盡量把雜質(zhì)除凈。（2）在除去雜質(zhì)的同時不要增添新的雜質(zhì)。A．石灰石量太少，故A錯誤。B．硝酸銀溶液與稀鹽酸反應(yīng)，故B錯誤。B加入足量的水，溶解、過濾，蒸發(fā)、結(jié)晶，故C錯誤。

D．氫氧化鈉固體可做干燥劑，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度來認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，以及從微觀的角度來分析

實驗現(xiàn)象，都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

（1）下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是 。

A．鐵 B．金剛石 C．硫酸銅 D．氫氣

（2）在右圖所示實驗中，一段時間后，燒杯A 里的現(xiàn)象是 ，

從微觀的角度來看，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。

（3）從分子的角度來看，混合物與純凈物的區(qū)別是 。

（4）為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳和水的

反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

①請在方框里畫出C 物質(zhì)的微觀圖。

②生成物C 和D 的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是

A．Cu2+、SO42-、Cl-

B．Ca2+ 、CO32-、NO3-

C．NH4+、 OH- 、 NO3-

D．Na+ 、 K+ 、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。

（1）甲和乙的元素組成相同。甲在一定條件下可以生成一種最清潔的能源，寫出此過程的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；乙可以轉(zhuǎn)化成甲，方程式是 。

（2）如右圖所示，錐形瓶中盛放固體丙，從長頸漏斗中加入丁，看到錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡，石蕊試液變?yōu)榧t色，小燒杯中溶液變渾濁。

①用化學(xué)方程式表示燒杯中液體變渾濁原因 。

②取反應(yīng)后錐形瓶中溶液，將其倒入變渾濁的小燒杯中，看到混濁變澄清且有細(xì)小氣泡。用化學(xué)方程式解釋變澄清的原因 ；錐形瓶溶液中的溶質(zhì)有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中有下列物品：①“飛火流星”足球；②鋁合金門窗；③橡皮塞；④大理石板；⑤羊毛衫；⑥鉛筆芯；⑦保鮮膜．主要是由有機(jī)高分子材料制成的是（ ）

A．①②③⑤

B．①③⑤⑦

C．②③④⑤⑦

D．①③⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于有機(jī)高分子的是（ ）

A．甲烷

B．淀粉

C．乙醇

D．丙氨酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于有機(jī)物，下列說法正確的是（ ）

A．大多數(shù)有機(jī)物易溶于有機(jī)溶劑

B．所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物

C．熔點(diǎn)低的化合物是有機(jī)物

D．有機(jī)物除含碳元素外，還可能含有氫、氧等元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們按下列順序排列：①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤HNO3根據(jù)這種排列規(guī)律，X可能是（ ）

A．N2O B．NO2或NaNO2 C．N2O5 D．NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號試劑瓶標(biāo)簽破損．

【提出問題】這兩瓶試劑的成分分別是什么？

【查閱資料】

①亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液均顯堿性，都可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀．

②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O．

③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁．

【作出猜想】根據(jù)受損標(biāo)簽的信息，推測4、5號溶液可能分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一種．

【實施方案】各取少量4、5號溶液于試管中，分別進(jìn)行下列兩組實驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗1

滴加適量 號溶液．

溶液均由無色變成紅色

4、5號溶液均不可能是上述猜想中的 溶液．

實驗2

滴加適量3號溶液

均產(chǎn)生白色沉淀

4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種．寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

【繼續(xù)實驗】為了進(jìn)一步確定4、5號溶液的成分，同學(xué)們分別取少量4、5號溶液于試管中繼續(xù)實驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

滴加適量2號溶液

．

4號溶液是Na2CO3溶液

5號溶液是Na2SO3溶液．

【實驗反思】同學(xué)們經(jīng)過分析認(rèn)為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液．于是設(shè)計了以下實驗方案進(jìn)行驗證．請完成下列實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量4號溶液于試管中，加入足量7號溶液．

②向上層清液中滴加無色酚酞溶液．

4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液．

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