【題目】下列說法中正確的是( )
A.碳酸鹽與酸反應(yīng)生成氣體,與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.CO2能使燃著的木條熄滅,所以能使燃著的木條熄滅的一定是CO2
C.中和生成了鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)的一定是中和反應(yīng)
D.酸性溶液使紫色石蕊溶液變紅色,所以使紫色石蕊溶液變紅色的溶液一定是酸性溶液
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【題目】目前,生產(chǎn)自來水使用適量的氯氣,因為氯氣(Cl2)可以和水反應(yīng)得到HCl和HClO(次氯酸),HClO能殺菌消毒。而新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)的效果更好,且對人體無害。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.實驗室一般不用自來水配制純凈試劑
B.HClO中氯元素的化合價為+1價
C.Na2FeO4中鐵元素的化合價為+3價
D.Na2FeO4中高鐵酸根的化合價為-2價
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【題目】某同學(xué)在實驗室進行氫氧化鈉與稀硫酸的反應(yīng)實驗。請回答下列問題:
(1)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸,當溶液剛好由色變成色時,停止加入稀硫酸,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)實驗中,某同學(xué)不小心又多加了幾滴稀硫酸,這使溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”)。
(3)若要驗證實驗后溶液中有過量的稀硫酸,可進行的實驗是:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
溶液中的酸過量 |
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【題目】為了防止實驗室意外事故的發(fā)生,下列預(yù)處理方法中錯誤的是( )
選項 | 需預(yù)防的意外 | 預(yù)處理方法 |
A | 打翻酒精燈導(dǎo)致酒精在桌面燃燒 | 準備好濕抹布 |
B | 在導(dǎo)管口點燃氫氣時發(fā)生爆炸 | 先檢驗氫氣純度 |
C | 加熱KMnO4制O2并用排水法收集氣體時水倒流入反應(yīng)容器 | 先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面 |
D | 在容器口塞橡膠塞時壓破容器 | 旋轉(zhuǎn)著塞入 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】新聞報道《河北秦皇島:小雨引“燃”一車電石》很好地說明水可“引火”。該報道稱:5月9日傍晚,一輛儲運電石的汽車因未做好防水工作,行駛過程中天降小雨,引發(fā)車廂著火……已知:電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2)。
(1)電石與水反應(yīng)屬于反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)電石和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=X+C2H2↑,X為(填化學(xué)式)。
(3)根據(jù)上述信息,請從物質(zhì)組成和化學(xué)性質(zhì)角度,說說你對乙炔氣體的認識(各一條)。
答:組成;性質(zhì)。
(4)根據(jù)上述信息,你認為應(yīng)該如何保存電石?答:。
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【題目】請仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關(guān)問題。( )
理解與建構(gòu) | 判斷與解釋 |
例:所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子。 | 不正確,如:H的原子核內(nèi)沒有中子 |
練1:物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)。 | |
練2:中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)。 | |
練3:一種單質(zhì)中只含一種元素,一種混合物中至少含有兩種元素。 | |
練4:在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的化合物,其組成中只含有C、H兩種元素。 |
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【題目】粗鹽中含有不溶性泥沙和可溶性的氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),現(xiàn)欲對其提純
(1)稱取一定量的粗鹽,通過:I溶解 II III(填操作名稱)等基本操作可對粗鹽初步提純
(2)上述操作II主要目的是玻璃棒的作用是 。
(3)如果操作III中不用玻璃棒,會導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率 (增大或減少)
(4)若要除去可溶性的雜質(zhì),進一步提純,常用下列操作實現(xiàn)。
①.加入稍過量的Na2CO3除去CaCl2 ②過濾 ③加入稍過量的NaOH除去MgCl2
④加入稍過量的HCl除去NaOH,Na2CO3 ⑤蒸發(fā)結(jié)晶,則正確的操作順序為。
(5)除去氯化鈣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),請分別選用兩種不同物質(zhì)類別的試劑完成證明,按要求填寫:
(1)選用的試劑為 , 實驗現(xiàn)象為。
(2)選用的試劑為 , 實驗現(xiàn)象為。
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