括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是
A．面粉和蔗糖（加水，振蕩）B．硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）
C．蒸餾水與食鹽水（過(guò)濾）D．白酒和食醋（聞氣味）
C
A、通過(guò)加水振蕩，能形成無(wú)色透明溶液的為蔗糖，振蕩后變渾濁的為面粉；故A正確；
B、加入肥皂水振蕩，泡沫較多的為軟水，泡沫很少的為硬水；故B正確；
C、對(duì)兩種液體進(jìn)行過(guò)濾，由于氯化鈉溶解在水中，在濾紙上不能剩下任何固體物質(zhì)；因此，過(guò)濾不能區(qū)別水和食鹽水；故C不正確；
D、聞氣味，聞到有特殊香味的為白酒；聞到酸味的為白醋；故D正確；
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A．銅絲用作家庭電線的內(nèi)芯B．氦氣用于填充氣球
C．鎂粉用于照明彈D．汽油用于清洗油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A．水的電解B．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣D．等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會(huì)變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
A．同種分子質(zhì)量相等B．同種分子體積相等
C．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．同種分子運(yùn)動(dòng)速度相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(4分)
有人將物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)分為兩大類：一類是指與其他物質(zhì)反應(yīng)生成新的物質(zhì)，另一類是指自身分解為更簡(jiǎn)單的物質(zhì)。右圖表示物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的分類與化學(xué)反應(yīng)類型的關(guān)系。

⑴請(qǐng)用下列兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的序號(hào)填空：
①                   ，②                   。
a.硫可以在氧氣中燃燒      b.氧化汞受熱易分解
⑵請(qǐng)用除右圖中以外的兩種化學(xué)反應(yīng)類型的名稱填空：
③                   ，④               

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是：
A．牛奶變酸B．鋼鐵生銹C．鎂條在空氣中燃燒D．農(nóng)家肥料腐熟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在反應(yīng) Ａ＋ Ｂ Ｃ＋Ｄ中，若取 Ａ、Ｂ各１０克，加熱充分反應(yīng)后生成６克Ｃ， ８克Ｄ，而且Ａ沒(méi)有剩余，則反應(yīng)時(shí)Ａ與Ｂ的質(zhì)量比為------（     ）
Ａ.４∶１０     Ｂ．１０∶４     Ｃ．６∶８    Ｄ．８∶６

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一密閉容器里放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各若干克，使其在一定條件下充分反應(yīng)后測(cè)得數(shù)據(jù)如下表，則下列表述正確的是……………………………………(       )
四種物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）
10
10
5
5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）
16
未測(cè)
4
0
A．甲可能是反應(yīng)物
C．該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)
B．乙可能是催化劑
D．該反應(yīng)中，丙與丁的質(zhì)量比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A．電解水，工業(yè)制氧氣
B．酒精揮發(fā)，二氧化碳能使紫石蕊試液變紅
C．水結(jié)成冰，活性炭的去色除味
D．鐵生銹，工業(yè)制二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案