下列物質的用途主要利用其化學性質的是
A.銅絲用作家庭電線的內芯B.氦氣用于填充氣球
C.鎂粉用于照明彈D.汽油用于清洗油污
C
分析:物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質.
解答:解:
A、銅絲用作家庭電線的內芯是利用了銅的物理性質--具有良好的導電性,故選項錯誤;
B、氦氣用于填充氣球是利用了氦氣的物理性質--密度比空氣輕,故選項錯誤;
C、鎂粉用于照明彈是利用了鎂粉在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,利用了鎂的化學性質,故選項正確;
D、汽油用于清洗油污是利用了汽油能溶解油污,是物理性質,故選項錯誤.
故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在反應2A+B=C+2D中,9.8gA與8gB完全反應生成14.2gC,則下列結論正確的是
A. 生成D1.8g       B. A、B、C、D的質量比為49:40:71:18
C. 生成D3.6g       D. A、B、C、D的相對分子質量比為2:1:1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列化學反應中屬于化合反應的是(   )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

對物質變化或其性質的利用解釋錯誤的是:
A.鐵釘生銹(化學變化)B.干冰營造舞臺云霧(利用物理性質)
C.蠟燭熔化(物理變化)D.活性炭除去鞋柜里的異味(利用化學性質)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列日常生活中的變化屬于化學變化的是
A.瓷碗破碎B.塵土飛揚C.燃放煙花D.西瓜榨成汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某物質具有固定的熔點、沸點,并且在一定條件下可發(fā)生分解反應。據(jù)此,下列判斷正確的是                              (      )
A.該物質一定是混合物B.該物質可能是單質
C.該物質一定是化合物D.題給條件不充分,無法做出判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列生活中的現(xiàn)象從物質變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是
A.酒精揮發(fā)B.食物腐爛C.家庭自制冰塊D.石蠟受熱熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在高溫條件下,A、B兩種物質可以發(fā)生化學反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。在這個化學反應中,以下敘述正確的是

A.該反應是化合反應                 B.物質B的相對分子質量是16
C.生成C和D的微粒個數(shù)比1:1       D.生成C和D的質量比是14:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

括號內是區(qū)別下列各組常見物質的方法,其中錯誤的是
A.面粉和蔗糖(加水,振蕩)B.硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)
C.蒸餾水與食鹽水(過濾)D.白酒和食醋(聞氣味)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案