A. | 可以通過物理變化實現(xiàn)紅磷和白磷的轉(zhuǎn)化 | |
B. | 堿性氧化物都是金屬氧化物 | |
C. | 由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)是化合物 | |
D. | 灼燒石灰石時火焰呈磚紅色可能是其中的C元素造成的 |
分析 A、根據(jù)同素異形體之間的轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化進(jìn)行分析;
B、根據(jù)與水反應(yīng)會生成堿的金屬氧化物屬于堿性氧化物進(jìn)行分析;
C、根據(jù)兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物進(jìn)行分析;
D、根據(jù)灼燒石灰石時火焰呈磚紅色可能是其中的Ca元素造成的進(jìn)行分析.
解答 解:A、白磷和紅磷是同種元素形成的不同種單質(zhì),互為同素異形體,結(jié)構(gòu)不同,原子最外層電子數(shù)相同,物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相似,相互轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化,故A錯誤;
B、與水反應(yīng)會生成堿的金屬氧化物屬于堿性氧化物,故B正確;
C、兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物,故C錯誤;
D、灼燒石灰石時火焰呈磚紅色可能是其中的Ca元素造成的,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查了化學(xué)中的基礎(chǔ)知識,難度不大,需要在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)識記即可完成.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | ||
A | 稀硫酸和銅 | 水和CO2 | |
B | NaOH濃溶液NH4Cl | NaOH溶液和CO2 | |
C | Na2CO3溶液和稀鹽酸 | NaOH溶液和SO2 | |
D | H2O和濃硫酸 | 硝酸銀溶液和HCl氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子、分子都沒有固定的體積 | |
B. | 不同種類的原子構(gòu)成的分子,其性質(zhì)也不同 | |
C. | 相同數(shù)目的原子構(gòu)成的不同分子,其性質(zhì)相同 | |
D. | 同種類、同數(shù)目的原子只能構(gòu)成一種分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 外環(huán)內(nèi)禁放煙花 | |
B. | 空氣污染紅色預(yù)警時,中小學(xué)幼兒園停課 | |
C. | 大力發(fā)展公共交通 | |
D. | 本市行駛的機(jī)動車、船不得排放明顯可見的黑煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M中溶質(zhì)質(zhì)量一定大于N中的溶質(zhì)質(zhì)量 | |
B. | 將N蒸發(fā)部分水可得到與M溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的溶液 | |
C. | 向N中加入(b-a)克W后降溫至t2℃,得到飽和溶液 | |
D. | 將M降溫至t1℃再升溫至t3℃,得到溶液N |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該裝置有助于降低氮氧化合物的排放 | |
B. | 該裝置有助于緩解溫室效應(yīng) | |
C. | 該裝置可有效降低汽車尾氣中的PM2.5 | |
D. | NO2是該過程的中間產(chǎn)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥的空氣中 | B. | 潮濕的空氣中 | ||
C. | 部分浸入食鹽水中 | D. | 浸沒在植物油中 |
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