【題目】冰熔化成水的過程中，一定發(fā)生變化的是()

A. 質量B. 分子結構C. 溫度D. 分子間隔

【答案】D

【解析】

質量是物質的一種屬性，只與所含物質的多少有關，與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關，而物質的密度與狀態(tài)有關，內(nèi)能與溫度、吸熱放熱、做功有關。

A、質量是物質的一種屬性，只與所含物質的多少有關，與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關，冰熔化為水后，狀態(tài)發(fā)生變化，但質量不變，故A不正確；

B、冰和水都是由水分子構成的，分子結構不變，故B不正確；

C、冰熔化為水的過程，是冰水混合物，溫度不變，故C不正確；

D、冰的分子間隔小于水的分子間隔，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖表示水消毒時所發(fā)生反應的微觀過程。
（1）已知鹽酸、次氯酸的化學式分別為HCl、HClO,該反應中參加反應的各反應物的質量比為；其化學方程式為。
（2）將一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表所示：

物質

a

b

c

d

反應前的質量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應一段時間后的質量/g

10.0

7.2

x

1.0

該反應屬于反應，x的值為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在元素周期表的118種元素當中，唯有金子被我們?nèi)祟愐辉龠x中作為貨幣流通．結合如圖，以下對金的認識不正確的是（ ）
A.元素符號：Au
B.“惰性”金屬之一，在普通環(huán)境中不易氧化
C.原子序數(shù)：79
D.相對原子質量：197.0g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述正確的是（　�。�

①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無色變?yōu)闇\綠色；③鐵釘逐漸變��；④產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味

A.①②B.②③④C.①④D.①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】觀察、分析實驗現(xiàn)象，可以幫助我們理解科學的本質。下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，外焰最明亮

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

D. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是（　�。�

A.酸奶B.玉米糊C.冰水D.鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，下列物質間的轉化不能一步實現(xiàn)的是（　�。�

A.Fe→Fe3O4B.CO2→O2C.H2CO3→COD.NH4NO3→NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食品包裝袋中往往充氮氣，以達到防腐的目的。某食品公司現(xiàn)急需氮氣1kg，則這些氮氣在標準狀況下的體積是多少升（標準狀況下，氮氣的密度約為1.25g/L）_______? 若這些氮氣從空氣中獲取，則需要標準狀況下空氣的體積是多少升_______? （結果保留整數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】玲玲在學習復分解反應時，對復分解反應發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學僅用以下藥品展開了探究活動．
實驗藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
（1）【提出問題】他們要探究的問題是 ．
（2）【查閱資料】Ba（NO3）2溶液顯中性，且Ba2+有毒．
【實驗探究】玲玲用上述物質做了下列幾組實驗

組合序號

①

②

③

④

⑤

⑥

組合物質

H2SO4
NaOH

H2SO4
NaCl

H2SO4
Na2CO3

H2SO4
Ba（NO3）2

NaOH
Ba（NO3）2

Na2CO3
Ba（NO3）2

【記錄和解釋】
①組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合與另外兩組的實質不同．為證明該不同之處，玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液．
②請寫出組合③的化學方程式 ．
【實驗結論】他們請教老師并討論后知道，只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或生產(chǎn)時，復分解反應才可以發(fā)生．
（3）【拓展延伸】實驗結束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液．為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究．
【實驗1】探究沉淀的成分．
【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有BaSO4
Ⅱ．沉淀只有BaCO3
Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于試管中，滴加（請補充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象），證明了猜想Ⅲ是正確的．
（4）【實驗2】探究清液的成分
①取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴Ba（NO3）2溶液，無明顯現(xiàn)象．
②量取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴 ， 有白色沉淀產(chǎn)生．
（5）【解釋與結論】探究活動結束后，小組內(nèi)成員通過討論分析，一致認為清液中含有的離子是（指示劑除外）．
（6）【處理廢液】為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的 ， 對廢液進行處理后，將固體回收進一步處理，溶液排放．
（7）【交流與反思】根據(jù)你對物質溶解性的了解，結合復分解反應發(fā)生的條件，請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復分解反應的可溶性鹽（寫化學式）．

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