【題目】觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以幫助我們理解科學(xué)的本質(zhì)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，外焰最明亮

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

D. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

【答案】A

【解析】

A、蠟燭在空氣中燃燒時(shí)：火焰分三層，焰心處燃燒最不充分最暗，外焰溫度最高燃燒最充分最明亮，故A正確；

B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，放出熱量，故B錯(cuò)誤；

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D、鐵絲不能在空氣中燃燒，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問題：
（1）圖中標(biāo)號b儀器的名稱：；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣的化學(xué)方程式為：；
（3）用KClO3和MnO2制O2 ， 若選用A作發(fā)生裝置，則還要增加酒精燈，并把裝置A作如下改動(dòng)： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是

A. 工業(yè)制氧氣B. 蠟燭受熱融化C. 金屬銹蝕D. 天空出現(xiàn)彩虹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有優(yōu)良的性質(zhì)，如熔點(diǎn)高、密度小，可塑性好，機(jī)械能力強(qiáng)，鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據(jù)它們的主要性能，不合實(shí)際的用途是（ ）

A.用于核潛艇設(shè)備的制造B.用于制造航天設(shè)備

C.用來做保險(xiǎn)絲D.可用來制造人造骨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為建設(shè)“美麗安徽”。下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生活垃圾露天焚燒處理 B. 大力發(fā)展城市公共交通

C. 推廣使用清潔能源，如太陽能 D. 嚴(yán)禁燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】冰熔化成水的過程中，一定發(fā)生變化的是()

A. 質(zhì)量B. 分子結(jié)構(gòu)C. 溫度D. 分子間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 銅綠受熱后固體變成黑色，有刺激性氣味的氣體生成

B. 白色的碳酸氫銨受熱后消失不見了

C. 硫在空氣中不能燃燒，在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 銀白色的鎂條燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成黑色的氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）把分別盛有熱水和冷水的兩個(gè)玻璃杯放在地上，小心的向杯中各滴入一滴紅墨水,不要攪動(dòng),觀察到的現(xiàn)象是_______________________該實(shí)驗(yàn)說明____________。

（2）碘酒是一種常見的外科消毒劑，其溶劑是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在降溫和加壓的情況下,氧氣由無色氣體轉(zhuǎn)變?yōu)榈{(lán)色液體,其原因是()

A. 生成了新分子B. 氧分子之間的空隙變大

C. 氧分子之間的空隙變小D. 氧分子運(yùn)動(dòng)速度加快

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同步練習(xí)冊答案