(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體.我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有:________;________.
(2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸性會(huì)增強(qiáng),可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4;同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面;另外把二氧化碳?jí)喝撕5姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放.
①二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)________能量(填“釋放”或“消耗”);
②二氧化碳使海水酸性增強(qiáng)的原理用符號(hào)表達(dá)式表示為:________.

解:(1)二氧化碳主要來(lái)自化石燃料的燃燒,故答案:開(kāi)發(fā)新能源;減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率.(其他合理答案同樣給分)
(2)①氣體液化會(huì)釋放能量,故答案:釋放;
②二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,故答案:CO2+H2O=H2CO3
分析:(1)運(yùn)用二氧化碳主要來(lái)自化石燃料的燃燒解答.
(2)①運(yùn)用氣體液化會(huì)釋放能量解答;
②運(yùn)用二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸解答.
點(diǎn)評(píng):二氧化碳?xì)怏w能引起溫室效應(yīng)要減少其排放就要改變現(xiàn)在的能源結(jié)構(gòu);二氧化碳和水反應(yīng)雖生成碳酸但常溫下碳酸即可分解,要熟練掌握其中的兩個(gè)反應(yīng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二.為了減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體,我們可以采取的措施有:
 
 
(寫(xiě)出合理方法兩種).
(2)河水的微生物使有機(jī)物(假設(shè)以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過(guò)程所需氧氣的量叫生化需氧量(簡(jiǎn)稱(chēng)BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo).寫(xiě)出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對(duì)湖水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中荷藕種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,你同意的方案有(填寫(xiě)序號(hào))
 

(3)乙醇汽油是用90%的普通汽油和10%的乙醇調(diào)和而成,能有效改善油品的性能和降低污染物的排放.乙醇汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為
 
能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問(wèn)題,溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類(lèi)面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關(guān)注.旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書(shū)》,已于2005年2月16日正式生效.
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種):
提高化石燃料的燃燒效率
;
開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等無(wú)溫室氣體排放的能源

(2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4,同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面,另外把二氧化碳?jí)喝牒5姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放.
①二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)
釋放
能量(填“釋放”或“消耗”);
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:
CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體.我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有:
開(kāi)發(fā)新能源
開(kāi)發(fā)新能源
;
減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率
減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率

(2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸性會(huì)增強(qiáng),可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4;同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面;另外把二氧化碳?jí)喝撕5姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放.
①二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)
釋放
釋放
能量(填“釋放”或“消耗”);
②二氧化碳使海水酸性增強(qiáng)的原理用符號(hào)表達(dá)式表示為:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問(wèn)題,溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類(lèi)面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關(guān)注.旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書(shū)》,已于2005年2月16日正式生效.
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種):
 
;
 

(2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4,同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面,另外把二氧化碳?jí)喝牒5姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放.
①二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)
 
能量(填“釋放”或“消耗”);
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:
 

③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度
 
,原因是
 

(3)我國(guó)科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉,合成的金剛石最大達(dá)1.2mm,完全可以滿(mǎn)足工業(yè)用途.
①二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為:
 

②請(qǐng)從人類(lèi)生存的角度分析,金剛石與水相比誰(shuí)更寶貴?
 
理由是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問(wèn)題,溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類(lèi)面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關(guān)注.旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書(shū)》,已于2005年2月16日正式生效.
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種):______;______.
(2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4,同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面,另外把二氧化碳?jí)喝牒5姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放.
①二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)______能量(填“釋放”或“消耗”);
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:______;
③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度______,原因是______.
(3)我國(guó)科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉,合成的金剛石最大達(dá)1.2mm,完全可以滿(mǎn)足工業(yè)用途.
①二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為:______.
②請(qǐng)從人類(lèi)生存的角度分析,金剛石與水相比誰(shuí)更寶貴?______理由是:______.

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