7．關(guān)于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的說法中，正確的是（　　）
A．氧氣不易溶于水B．常溫下氧氣可以和所有的物質(zhì)反應(yīng)
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑D．氧氣有可燃性

分析 根據(jù)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧氣不易溶于水，描述的是溶解性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、常溫下氧氣不能和所有的物質(zhì)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，故選項(xiàng)正確．
D、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．區(qū)分下列物質(zhì)，（要求寫出方法、現(xiàn)象及結(jié)論）
（1）水和白醋：用聞氣味法，無味的為水，有味的為白醋；
（2）一瓶氧氣和一瓶二氧化碳：用燃著的木條檢驗(yàn)，使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，使燃著的木條火焰更旺的為氧氣；
（3）銅片和鐵片：觀察顏色鑒別，銀白色金屬為鐵片；紫紅色的金屬為銅片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)防曬劑二苯酮被美國接觸性皮炎學(xué)會選為2014年度接觸性過敏原．二苯酮從20世紀(jì)50年代起就被用于防曬霜中，是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑．則回答：
（1）下列對二苯酮的認(rèn)識中一定屬于化學(xué)性質(zhì)的是C（填序號）
A．淺黃色晶體，不溶于水               B．熔點(diǎn)48.1℃，沸點(diǎn)305.9℃
C．無毒性，但使用過量對人體健康有害   D．密度為1.146g/mL，能升華
（2）化學(xué)防曬劑利用吸收紫外線的原理來防曬，二苯酮吸收紫外線轉(zhuǎn)化為熱能，二苯酮分子的種類與結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變，二苯酮在防曬過程中發(fā)生了化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）常用防曬劑添加二苯酮，用于吸收太陽光中紫外線，則防曬霜的正確保存方法是避光保存．
（4）歐盟限制二苯酮成分的使用，二苯酮具有光敏性和刺激性，二苯酮在生活和生產(chǎn)中的用途（至少有一點(diǎn)）有制作防曬霜．可是二苯酮大量涂在皮膚上可透過皮膚進(jìn)入血液循環(huán)，眾多愛美人士們選購防曬霜時(shí)應(yīng)注意哪些方面：最好選擇不含二苯酮成分的防曬霜．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于氧分子與氧原子的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧分子由氧原子構(gòu)成
B．氧分子大，氧原子小
C．氧分子與氧原子的質(zhì)量和體積都很小
D．氧氣由氧分子構(gòu)成，也由氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)B．反應(yīng)前后微粒個(gè)數(shù)比為：2：1：2
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．反應(yīng)中共有兩種元素參與

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出下列各粒子中“2”的意義或相應(yīng)符號．
（1）S2-一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷；
（2）2K+鉀離子的個(gè)數(shù)為2；
（3）Ca2+一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷；
（4）H21個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子；
（5）鋁離子Al3+；
（6）3個(gè)氯離子3Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．飛機(jī)的制造材料主要是鋁合金，一架普通的飛機(jī)，差不多要用50萬個(gè)鋁合金做的鉚釘，飛機(jī)的外殼、機(jī)翼、機(jī)尾、螺旋槳、引擎的許多部件也是用鋁合金制成的．對此，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋁合金導(dǎo)電性較差，使飛機(jī)不容易被閃電擊中
B．鋁的密度比較小，大量使用鋁材能減小飛機(jī)質(zhì)量，有利于飛行
C．鋁的表面容易形成致密的氧化物保護(hù)膜，不容易生銹
D．飛機(jī)材料采用鋁合金而不用純鋁的主要原因，是純鋁比較軟而鋁合金比較硬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．為了探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．A是有刻度的圓筒玻璃容器，在零刻度正上方有一圓形缺口，并用帶橡皮塞B固定著電源和惰性電熱板，C為能自由移動的活塞．小明的操作過程如下：
a．檢查裝置的氣密性；
b．將兩個(gè)活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10厘米處；
c．將銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；（已知銅在空氣中受熱會生成氧化銅）
d．通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的狀況．記錄兩活塞C之間的距離為h．
e．根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．（注：A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計(jì)，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計(jì)）
請據(jù)此回答下列問題：
（1）檢查裝置氣密性的方法：移動兩活塞C到刻度為10厘米處，塞緊橡皮塞B，用雙手將兩活塞C向里推一定的距離，然后松手并觀察活塞向外移動直到停止，如果兩活塞C的距離為20厘米，說明裝置氣密性好．
（2）為了得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)步驟c應(yīng)該調(diào)整為塞緊橡皮塞B．
（3）調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟c后，在實(shí)驗(yàn)步驟d中兩活塞變化情況是怎么樣的？h的值約為多少？16厘米
（4）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式（含字母h）為$\frac{20cm-h}{20cm}$．
（5）如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度，則e操作中計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏�。ㄟx填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．氫氣可被用作清潔能源，但它的制取、存儲和運(yùn)輸都很困難．科學(xué)家開發(fā)出一種用糖類制取氫氣的新技術(shù)，有望解決這幾大問題．以這項(xiàng)技術(shù)為基礎(chǔ)，未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類，如淀粉，其化學(xué)式是（C6H10O5）n．科學(xué)家使用由多種特殊的酶組成的混合物，將淀粉和水轉(zhuǎn)變成CO2和H2的混合氣體，將CO2除去后，H2進(jìn)入燃料電池產(chǎn)生電力，驅(qū)動汽車前進(jìn)．燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水，完全轉(zhuǎn)變，可以產(chǎn)生4千克氫氣，其余為CO2．根據(jù)以上材料，請回答下列問題：
（2）由題中信息可知，混合物中的酶在反應(yīng)中做C
A．還原劑       B．氧化劑        C．催化劑
（3）請根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平淀粉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
1（C6H10O5）n+7nH2O $\frac{\underline{\;酶\;}}{△}$12n H2↑+6nCO2↑

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