【題目】A、B、C、D、E、F、H 是初中現(xiàn)階段常見(jiàn)的物質(zhì),A 是一種有毒氣體,C可用來(lái)作牙膏輕質(zhì)摩擦劑,E 是一種黑色固體,F 常用來(lái)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳。

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式D___________,H__________________


2)寫(xiě)出 B E 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

3)請(qǐng)寫(xiě)出F 轉(zhuǎn)化為C的現(xiàn)象_____________________________________

【答案】O2 CaO 澄清石灰水變渾濁

【解析】

根據(jù)題目已知信息判斷物質(zhì),C可用作牙膏輕質(zhì)摩擦劑,因此C應(yīng)當(dāng)是碳酸鈣;F經(jīng)常被用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,因此F應(yīng)為澄清石灰水,成分是氫氧化鈣;碳酸鈣能夠變成H再變成氫氧化鈣,可以推斷H應(yīng)為氧化鈣;由于B與碳酸鈣可以通過(guò)一定條件相互轉(zhuǎn)化,因此推斷B為二氧化碳;A是一種有毒氣體,A應(yīng)當(dāng)為一氧化碳;E是一種黑色固體,可以推斷是碳;D能與E生成A,也能與E生成B,可以推斷D是氧氣。

1)根據(jù)上述推斷可以得知,D是氧氣,化學(xué)式為O2,H為氧化鈣,化學(xué)式為CaO

2B是二氧化碳,E是碳,二者反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)條件是高溫,化學(xué)方程式為:。

3F是澄清石灰水,C是碳酸鈣,F轉(zhuǎn)化為C的現(xiàn)象就是澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)的現(xiàn)象,現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】嫦峨四號(hào)探測(cè)器用表面鍍金的鉬絲做金屬網(wǎng)。

1)鉬能制成細(xì)絲,是利用了鉬的_____性。

2)鉬絲表面鍍金,原因之一是利用了金的化學(xué)性質(zhì)_____。

3)我國(guó)的鉬礦儲(chǔ)量非常豐富,用輝礦(MoS2)制備鉬的過(guò)程如下:

①過(guò)程1中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MoS2+7O22MoO3+4_____

②過(guò)程Ⅱ分兩個(gè)階段:第一階段反應(yīng)為:MoO3+H2H2O+MoO2

第二階段過(guò)程如下:

寫(xiě)出第二階段反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法其模擬流程如下:

[小資料]

I .貝殼的主要成分是CaCO3;

II.通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳;

.飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為 , NaHCO3由于飽和后析出,變成沉淀)。

1)過(guò)程②中主要操作的名稱(chēng)是__________________

2)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該先通入NH3后通入CO2,你的理由是__________________。

3)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

A圖做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有看到劇烈燃燒,火星四射的原因可能是______ (答一點(diǎn)就可以)。

B圖測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因______(只寫(xiě)一個(gè))

⑶配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),若其他操作都正確,采用C圖操作量取水,所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(偏大”“偏小不變”)

D圖蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類(lèi)、類(lèi)比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。

1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),為了便于研究,我們可以把化學(xué)實(shí)驗(yàn)按照研究目的分為探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的制備、探究反應(yīng)條件等。

據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的 D ____________________歸為一類(lèi),依據(jù)是______________。

A B C D

2C CO 是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的具有還原性的物質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)分析碳還原氧化鐵、氧化銅得出的結(jié)論是:具有還原性的物質(zhì)參與反應(yīng)時(shí), 其所含元素中一定有元素化合價(jià)在反應(yīng)后____________(填升高、降低或者不變)。依據(jù)上述結(jié)論,則在反應(yīng) 中, 具有還原性的物質(zhì)是___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾種元素的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)要求填空:


1)上述共表示_________種元素;_____________化學(xué)性質(zhì)相似。

2)寫(xiě)出D粒子的符號(hào)__________。

3)寫(xiě)出E單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)哈爾濱市北躍、南拓、中興、強(qiáng)縣的新發(fā)展戰(zhàn)略,由哈爾濱高新區(qū)負(fù)責(zé)規(guī)劃建設(shè)哈爾濱科技創(chuàng)新城。哈爾濱科技創(chuàng)新城的主要功能布局是一城、兩園、三個(gè)體系、五個(gè)產(chǎn)業(yè),以科技、生態(tài)、人文為理念, 采用雪花狀空間分布。下列說(shuō)法不正確的是( )


A.雪花狀空間分布體現(xiàn)了北國(guó)特色

B.科技城設(shè)計(jì)精美為我市又增添了一道靚麗風(fēng)景

C.建設(shè)科技城使用的鋼鐵是金屬材料

D.建設(shè)科技城使用的混凝土是合成材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵釘中滴加鹽酸至過(guò)量

B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C.向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

1)新裝修的房屋人住前經(jīng)常買(mǎi)些活性炭包來(lái)處理,這是利用了活性炭的________________性。

2)書(shū)寫(xiě)檔案規(guī)定必須使用碳素墨水的原因是_________________。

3)能源的利用和環(huán)境的保護(hù)是人類(lèi)共同關(guān)注的問(wèn)題。

①天然氣與煤、______________合稱(chēng)為三大化石燃料,其中天然氣的主要成分是______________(填化學(xué)式)。

②科學(xué)研究表明,氨氣( NH3)在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車(chē)的清潔燃料,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,X的化學(xué)式為_____________________。

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