下列符號中，同時(shí)表示一種物質(zhì)、一種原子和一種元素的是（　�。�
A、H2
B、Fe
C、N
D、H2O
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．
解答：解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A．該符號是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意．
B．Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一物質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意．
C．N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
D．該符號是水的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生對元素符號與化學(xué)式含義的理解及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)做了“用過氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（MnO2）制氧氣”的實(shí)驗(yàn)后，展開了下列思考與探究：
（1）催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同）
實(shí)驗(yàn)次序12345678910
MnO2用量（克）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用時(shí)間（秒）17875432222
請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？
答：
 
．
（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL 30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．記錄數(shù)據(jù)如下：（實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同）
實(shí)驗(yàn)次序H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)MnO2粉末用量（克）收集540mL氣體所用時(shí)間反應(yīng)后液體溫度（℃）
11%0.2660秒24
23%0.2220秒34
35%0.2205秒39
410%0.280秒56
515%0.225秒65
620%0.29秒67
725%0.24秒69
830%0.23秒70
請分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：
 
．由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應(yīng)是個
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？請說出你的一個猜想：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）鎂在氧氣中燃燒
 
；
（2）在加熱條件下，氫氣還原氧化銅
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源，是生存、生活、生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)．
（1）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能支持燃燒，在一定條件下能與磷、硫、碳、鐵、氫氣等單質(zhì)反應(yīng)，還能與
 
等化合物反應(yīng)．（填一種即可）
（2）人體呼出的氣體比吸入的空氣
 
含量高．（填一種即可）
（3）氮?dú)夂投趸级伎梢宰鳛槭称钒b袋中防腐的氣體，如果將燃著的木條伸入充有這兩種氣體之一的食品包裝袋中，我們會看到
 
；食品包裝袋中防腐的氣體應(yīng)具有
 
的性質(zhì)．（填一種即可）
（4）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，如氖氣通電發(fā)
 
色光．
（5）光合作用和呼吸作用的進(jìn)行有效控制著自然界中氧氣、二氧化碳的平衡，但當(dāng)前空氣污染較為嚴(yán)重，常見空氣污染物有
 
（填一種即可），你能為保護(hù)空氣做的事情是
 
（填一項(xiàng)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）
A、大理石B、金剛石
C、石灰石D、鐵礦石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

四位同學(xué)對某化學(xué)式意義的描述，描述的化學(xué)式是（　�。�
A、CO
B、O3
C、Cl2
D、H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉，還具有一定臭味的生活污水，將其進(jìn)行去渣、去臭處理后，可以轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水．
（1）采用
 
操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等．
（2）用
 
物質(zhì)，可以除去污水中的臭味．
（3）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、銅片抽絲B、切黃瓜
C、榨橙汁D、釀米酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉．現(xiàn)稱取只含氯化鈉的純堿樣品34.6g放入盛有130g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為151.4g．請計(jì)算：
（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案