【題目】下列說法不符合科學(xué)道理的是（ ）
A.人體如缺鈣可能患佝僂病
B.胃酸過多可喝燒堿液中和
C.燃燒鑒別羊毛和化纖織品
D.天然氣泄漏不能點火檢查

【答案】B
【解析】A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，A不符合題意；

B、燒堿是氫氧化鈉，有很強的腐蝕性，不能食用，B符合題意；

C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，化纖是合成纖維，燃燒時有特殊的刺激性氣味，C不符合題意；

D、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，天然氣有可燃性，泄漏不能點火檢查，D不符合題意。

所以答案是：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是（ ）
A.PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用活性炭的吸附性
B.溫室效應(yīng)主要是由二氧化碳等氣體引起的
C.煤、石油、天然氣屬于混合物，是不可再生能源
D.pH<7的雨水說明空氣已受到污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是（ ）
A.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
B.隨意丟棄廢舊電池
C.農(nóng)藥化肥的合理施用
D.開發(fā)利用清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖，請回答問題：
（1）圖1中儀器A的名稱 ．
（2）將實驗室制取二氧化碳的裝置圖補充完整．
（3）隨著反應(yīng)的進行，錐形瓶內(nèi)氣體增多，氣體壓強① ， ②外界大氣壓，在壓強差的作用下氣體導(dǎo)出．
（4）如圖2，將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是① ． 由此可知二氧化碳具有②的物理性質(zhì)．
（5）空氣中二氧化碳含量過多，會導(dǎo)致全球氣候變暖．請你寫出一種能使全球氣候變暖的氣體 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由同種元素所組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，例如金剛石和石墨，下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是（ ）
A.氧氣和臭氧（O3）
B.氮氣和液氮
C.一氧化碳和二氧化碳
D.水和過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某探究小組的同學(xué)對一瓶硫酸進行了如下探究，請你參與．在稀釋濃硫酸時：
（1）稀釋濃硫酸時，所需玻璃儀器主要有 、 ，
（2）應(yīng)如何稀釋濃硫酸？ ．
（3）如果有少量濃硫酸濺到手上，如何處理：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某赤鐵礦樣品中鐵的含量（雜質(zhì)中不含鐵元素，雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)），某化學(xué)小組進行了如下實驗：
（1）配制上述質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸300g，需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是g；
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）根據(jù)已知條件列出求解20g該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量（x）的比例式為；
（4）該赤鐵礦樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為；
（5）向過濾后所得濾液中加入84g水，則最終所得溶液（不飽和）中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
（6）現(xiàn)用250t此種赤鐵礦煉制生鐵，最終可煉得含鐵90%的生鐵樣品的質(zhì)量為140t，則煉制過程鐵元素的損失率為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化一定是化學(xué)變化的是（ ）
A.粗鹽變成精鹽
B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制得氧氣
C.蘸到濃硫酸的木棍即刻變黑
D.打開濃鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖．
（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、燒杯、、 ．
（2）圖②、圖③表示的操作步驟分別是
（3）正確的操作順序應(yīng)該是：
（4）請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的后果．

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同步練習(xí)冊答案