分析 1、根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可得出銅綠中的組成元素;
2、根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷銅生銹的條件;比較銅制品生銹的難易要注意所處的環(huán)境條件.
解答 解:1、(1)將干燥銅綠加熱,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,說明生成物中有二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,可知銅綠中含有 碳、氧 元素.
(2)銅綠加熱完畢,試管內(nèi)反應(yīng)后的剩余物與稀硫酸反應(yīng)后溶液變藍(lán)色,說明生成了硫酸銅,因此銅綠中含有 銅元素.
故答案為:(1)碳、氧(C、O );(2)銅或Cu;
2、【查閱資料】銅綠受熱會(huì)分解生成三種氧化物,由黑色粉末可知是氧化銅,其余兩種由質(zhì)量守恒定律知剩余兩種應(yīng)是水和二氧化碳,銅綠分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,
故答案為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
【猜想與假設(shè)】據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及水、二氧化碳共同作用而形成的.
故答案為:水、二氧化碳.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)D試管中銅片最先生銹,因?yàn)镈試管中的銅與氧氣、水和二氧化碳充分接觸,容易生銹.
故答案為:D.
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】上圖知實(shí)驗(yàn)缺少了把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,所以要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,放置對(duì)比觀察.
故答案是:把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,放置對(duì)比觀察.
【拓展與應(yīng)用】因?yàn)椴煌攸c(diǎn)空氣成分的含量不同,銅生銹的程度也就不同,因此無法比較青銅比純銅易銹蝕的程度.該說法不全面.
故答案是:不全面; 因?yàn)椴煌攸c(diǎn)空氣成分的含量不同,無法比較.(或條件不同,無法比較)
點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)特點(diǎn),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | “亮菌甲素”的相對(duì)分子質(zhì)量為234 | |
B. | 1個(gè)“亮菌甲素”分子中含有234個(gè)電子 | |
C. | 23.4克“亮菌甲素”中含有氧元素的質(zhì)量為8克 | |
D. | “亮菌甲素”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:10:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
鑒別 物質(zhì) | 硬水和軟水 | 氮?dú)夂投趸?/TD> | 木炭粉和CuO粉末 | 四氧化三鐵和二氧化錳 |
方案1 | 觀察顏色 | 分別通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象 | 取樣,分別加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 | 觀察顏色 |
方案2 | 加等量的肥皂水,觀察現(xiàn)象 | 分別用燃著的木條,伸入集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 | 分別放在石棉網(wǎng)上灼燒,觀察現(xiàn)象 | 分別加入到過氧化氫溶液中,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
試劑 | 稀鹽酸 | 食鹽水 | 蒸餾水 | 草木灰水 | 石灰水 |
顏色 | 紅 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉干燥O2、N2等 | B. | 石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色 | ||
C. | 石灰漿抹墻后,墻壁變硬 | D. | 用生石灰制熟石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤ | |
B. | 表示陽(yáng)離子的有②③ | |
C. | ④中數(shù)字“2”表示五氧化二磷中有兩個(gè)磷原子 | |
D. | ⑤中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條火星亮度有增加但不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 反應(yīng)速度較慢. | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | (1)二氧化錳不能分解產(chǎn)生氧氣 | |
實(shí)驗(yàn)三 | (2)取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入MnO2,伸入帶火星木條 | (3)迅速產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
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