分析 (1)根據(jù)二氧化碳的密度來判斷收集方法的正誤;(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法寫出化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)的操作性分析銅絲的作用;
解答 解:
(1)因為二氧化碳密度大于空氣,所以應(yīng)該用向上排空氣法收集;
(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)的生成物是氯化鈣、水和二氧化碳,用觀察法配平,所以化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)操作時當(dāng)銅絲向上提升時,大理石和鹽酸分離,反應(yīng)停止,落下時接觸反應(yīng)開始,所以銅絲的作用是使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生.
故答案為:用向上排空氣法收集CO2; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生.
點評 實驗室制取氣體要從實驗原理、反應(yīng)裝置的選擇、收集方法、尾氣處理等多角度進(jìn)行對比總結(jié).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化 | |
C. | 氧化物都含有氧元素,所以,含有氧元素的都是氧化物 | |
D. | 化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰能用于人工降雨 | B. | 二氧化碳用作滅火劑 | ||
C. | 二氧化碳能用來生產(chǎn)碳酸飲料 | D. | 二氧化碳用作氣體肥料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律是因為反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目都未發(fā)生改變 | |
C. | 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因為組成元素和分子構(gòu)成不同 | |
D. | 在公共場所吸煙導(dǎo)致周圍的人被動吸煙,因為分子不斷地運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀 干冰 石墨 | B. | 二氧化錳 石墨 膽礬 | ||
C. | 碘酒 純堿 干冰 | D. | 天然氣 氧化銅 火堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
2016杭州G20峰會的精彩文藝演出中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A.音樂噴泉 B.焰火表演 C舞臺升降 D.燈光表演
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