下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

A.醫(yī)用生理鹽水 B.碳酸飲料 C.冰水混合物   D.海水


【考點】純凈物和混合物的判別. 

【專題】物質(zhì)的分類.

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

【解答】解:A、醫(yī)用生理鹽水中有食鹽、水,屬于混合物,故選項錯誤;

B、碳酸飲料中有碳酸、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;

C、冰水混合物中只有水分子,屬于純凈物中的氧化物,故選項正確;

D、海水中有食鹽、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;

故選C

【點評】本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題:

 (1)選用的鐵絲如果表面有繡,應用               進行處理,這個變化屬            變化。

(2)①鐵絲為什么要繞成螺旋狀?                              

② 集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂?              

ƒ鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是                          

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科目:初中化學 來源: 題型:


某學生用量筒量取液體,該生面對刻度,量筒擺放平穩(wěn),他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則液體的實際體積為

    A. 等于10mL     B.大于10mL         C.小于10mL      D. 無法確定

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當前我國環(huán)境保護部正在著力推進以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作。下列措施對PM2.5的治理不能起到積極作用的是(      )

A.大力發(fā)展煤炭發(fā)電                   B.大力植樹造林

    C.用清潔能源代替化石燃料             D.禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾

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科目:初中化學 來源: 題型:


小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學符號:

A        、C        、D        、F          。

(2)請寫出其中一個反應的文字表達式(或符號表達式):                    。

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科目:初中化學 來源: 題型:


①動植物的呼吸;②食物的腐爛;③酒和醋的釀造;④農(nóng)家肥料的腐熟.以上變化中,屬于緩慢氧化的( 。

A.全部都是 B.只有①② C.只有②④ D.只有②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


河水凈化制自來水的主要步驟如圖所示.有關說法錯誤的是( 。

A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)   B.X試劑可以是活性炭

C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒   D.凈化的水為軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:


清洗內(nèi)壁沾附堿性固體殘留物試管的合理步驟是( 。

A.稀鹽酸潤洗→自來水測洗→蒸餾水潤洗  B.稀鹽酸潤洗→蒸餾水潤洗→自來水刷洗  C.蒸餾水潤洗→稀鹽酸潤洗→自來水刷洗  D.蒸餾水潤洗→自來水刷洗→稀鹽酸潤洗

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科目:初中化學 來源: 題型:


對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是( 。
①N    ②Na+     ③     ④P2O5    ⑤KClO3

A.

表示物質(zhì)組成的化學式有①④⑤

 

B.

表示陽離子的有②③

 

C.

④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

 

D.

⑤中各元素的質(zhì)量比為1:1:3

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