【題目】物質的用途與其化學性質有關的是（ ）

A．煤油作燃料 B．石墨作鉛筆芯

C．鋁作導線 D．干冰用于人工降雨

【答案】

【解析】A、煤油作燃料，是利用了煤油的可燃性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項正確．

B、石墨作筆芯，是利用了石墨很軟和顏色為黑色的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．

C、鋁作導線，是利用了鋁的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．

D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中能與鹽酸反應生成一種溶液，此溶液又能與氫氧化鈉溶液生成一種沉淀的是（ ）

A．CuO B．KCl C．Cu D．CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國已禁止在公共場所吸煙，因為香煙燃燒會產生有毒物質，影響吸煙者和被動吸煙者的健康。

香煙燃燒產生的物質中，易與人體血液中血紅蛋白結合的是

A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．焦油 D．煙灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．分別將t1℃時的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，溶質的質量分數(shù)均增大

C．要從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體，通�？刹捎媒禍亟Y晶的方法

D．t2℃時，等質量的甲、乙的飽和溶液中，甲溶液中溶劑的質量更小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：甲 ，乙 。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ，選用D裝置收集二氧化碳的原因是 。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 。實驗室選用裝置A與E制取氧氣，實驗步驟如下：

①先檢驗裝置的氣密性，再加入藥品；

②先讓試管均勻受熱，再對藥品所在的部位加熱；

③導管口開始有氣泡放出后，立即收集；

④停止加熱時，先熄滅酒精燈，再把導管移出水面。

以上實驗步驟正確的是 （填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（11分）實驗室里有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體，某化學興趣小組對其進行了如下探究。

（1）確定固體的成分。

【提出猜想】猜想Ⅰ：固體中只含碳酸鈉；

猜想Ⅱ：固體中只含氫氧化鈉；

猜想Ⅲ：固體中含有 。

【進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量固體溶于水，加入 ；

產生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

②將上述反應后的混合液過濾，取少量濾液，加入 。

（2）測定固體中碳酸鈉的質量分數(shù)。

【查閱資料】二氧化碳幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液中。

【進行實驗】取2g固體，在25℃、101kPa下用如圖所示裝置進行實驗，步驟如下：

①連接好裝置并檢查氣密性；

②裝入藥品，通過分液漏斗滴加足量稀硫酸后，關閉分液漏斗活塞；

③充分反應后，恢復至25℃、101kPa，量筒中液體的體積為220mL。

【實驗分析】

①裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，原因是 。

②充分反應后，裝置A中殘留的的二氧化碳對實驗結果是否有明顯影響？ （選填“有”或“沒有”）。

③已知在25℃、101kPa下二氧化碳的密度為1.8g/L，則固體中碳酸鈉的質量分數(shù)為 （結果保留至0.1%）。

（3）除去固體中的碳酸鈉。

【進行實驗】實驗流程如下圖：

【實驗分析】該流程中發(fā)生反應的化學方程式為 。

操作①、②、③均需用到的一種儀器是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由解放軍總裝備部軍事醫(yī)學研究所研制的小分子團水是航天員專用水，具有飲用量少、在人體內儲留時間長等特點．一次飲用125mL水分子團水，可維持人體6小時正常需水量．下列關于小分子團水的說法正確的是（ ）

A．水分子的化學性質被改變了

B．小分子團水中水分子間沒有間隙

C．小分子團水的物理性質與普通水不同

D．小分子團水中的水分子停止了運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質，應加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質將雜質轉化為沉淀過濾除去，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。該工程示意如下：

對該過程的認識中，正確的是

A．①操作中需要進行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度

B．②、③、④三步操作順序可以顛倒

C．⑤操作得的沉淀中共有三種物質

D．⑥操作中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調為7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】復習課上，老師要求學生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學取同一溶液分別進行如下實驗：

【實驗方案】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

小東

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，對照比色卡并讀出pH

pH試紙變色

pH 7（填“>”或“<”）

該溶液是氫氧化鈉溶液

小南

取適量溶液于試管中，加入經打磨過的鋁條

有氣泡產生

該溶液是稀硫酸

【提出問題】為什么我們取相同溶液而實驗結論卻不同呢？

【解決問題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進一步驗證，結果觀察到的現(xiàn)象是 ，于是一致認為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會有氣泡產生呢？通過查閱資料，他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應，鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液，測定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實驗設計如下：

【回答問題】

（1）寫出操作I中玻璃棒的作用： 。

（2）a溶液是 ，選擇該溶液的理由是 。

（3）金屬銅的質量為 g，固體A含有的物質是 ，溶液A中所含溶質是 。

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