【題目】某同學(xué)用酒精燈加熱盛有固體藥品的試管，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，試分析造成試管破裂可能是由哪幾種錯(cuò)誤操作引起的。（至少答出三點(diǎn)）

【答案】沒(méi)有預(yù)熱，外壁有水，試管口沒(méi)有略向下傾斜等

【解析】

實(shí)驗(yàn)室里給固體藥品加熱時(shí)，試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的．如試管沒(méi)有預(yù)熱，就直接加熱會(huì)造成試管受熱不均勻；加熱時(shí)試管外壁有水，導(dǎo)致加熱時(shí)試管受熱不均而炸裂試管；試管底部接觸到燈芯導(dǎo)致試管受熱不均炸裂；試管口沒(méi)有向下傾斜，造成生成的水倒流到試管底部炸裂試管等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵路上鋪設(shè)鋼軌常利用鋁熱反應(yīng)：2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3 ， 該反應(yīng)說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比鐵（填“強(qiáng)”或“弱”）；黃金是一種貴重金屬，各種黃金首飾易于保存，具有收藏價(jià)值的主要原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水蒸發(fā)和水電解有何不同（用分子的觀點(diǎn)解釋）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時(shí)，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（ ）
A.64 g
B.18 g
C.80 g
D.9 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料，地殼中的鈦礦石主要是金紅石（TiO2），TiO2中鈦的化合價(jià)是 ． 目前工業(yè)上制取鈦的方法是：第一步，在高溫時(shí)，將金紅石、炭粉混合并通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；第二步，在氬氣做保護(hù)氣（氬氣不參加反應(yīng)）的環(huán)境中，用過(guò)量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 人類生產(chǎn)、生活中所用的物質(zhì)都來(lái)自于自然

B. 人類可合成自然界中沒(méi)有的物質(zhì)

C. 化學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科，是人類不斷探索自然界的結(jié)果

D. 化學(xué)使世界變得更加美好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)汽油燃料為汽車提供動(dòng)力，用于提煉汽油的化石燃料是_________________。

(2)為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素有哪些___________、______？(答兩點(diǎn))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是（ ）

A. 內(nèi)壁上的水成股流下 B. 內(nèi)壁上有少量水珠

C. 透明清亮無(wú)臟物 D. 內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

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同步練習(xí)冊(cè)答案