8．如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)正確．
C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=9，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．過氧化氫溶液長期保存會自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減�。≤姀募抑心脕硪黄烤弥玫尼t(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們?nèi)〕鲈撊芤?.1g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．
（l） 完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為0.48g．
（2）計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）用該溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的過氧化氫溶液，需要這種溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎，竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料，則竹炭不具有的性質(zhì)是（　�。�
A．易溶于水B．黑色固體C．吸附性D．能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．從分子的角度分析冰結(jié)師下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A．端午時(shí)節(jié)粽子飄香----------分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B．干冰升華變?yōu)闅怏w，所占體積變大-----------氣體分子變大
C．晴天濕衣服比陰天干的快---------晴天氣溫高，分子運(yùn)動(dòng)速率快
D．6000L氧氣加壓后可以裝入容積為40L的鋼瓶中-------分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．如表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)表回答下列問題：

（1）原子序數(shù)為14的元素名稱是硅，該元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．它的原子的最外層電子數(shù)為4．
（2）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的電子層數(shù)．
（3）善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)好化學(xué)的一種途徑，請寫出表中你發(fā)現(xiàn)的兩條規(guī)律：同一周期，從左往右，元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)由小到大依次遞增；同一周期中，從左到右，最外層電子數(shù)依次增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)在請你在實(shí)驗(yàn)室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì)，并回答下列有關(guān)問題：
?要證實(shí)“氫氣的密度比空氣小”，這屬于氫氣的物理性質(zhì)；?點(diǎn)燃?xì)錃�，�?shí)驗(yàn)“氫氣在空氣中燃燒”．點(diǎn)燃?xì)錃夂�，觀察到的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍(lán)的火焰，放出熱量．這屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．下圖是某同學(xué)配制100g9.2%的食鹽溶液的全過程

（1）請找出圖中的錯(cuò)誤（至少兩處）
①左物右碼放反了
②不能用溫度計(jì)攪拌
（2）在配制100g9.2%的食鹽溶液時(shí)，該同學(xué)將食鹽放于天平的右盤，游碼移至0.2g處，左盤上放置的砝碼質(zhì)量是9g，則該同學(xué)實(shí)際稱取的質(zhì)量是8.8g．若正確操作，所稱取的氯化鈉質(zhì)量是9.2g．
（3）配制此食鹽溶液時(shí)：
①主要步驟是：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶．
②下列儀器在配制溶液過程中不可能用到的是BE（填序號）
A、膠頭滴管  B、漏斗  C、玻璃棒 D、量筒  E、酒精燈  F、托盤天平 G、藥匙
③應(yīng)選用量筒的規(guī)格是A（填序號）
A、100ml  B、20ml  C、50ml  D、200ml
（4）如果配制的食鹽溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于9.2%，分析造成這一結(jié)果的原因可能是左物右碼放反了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．1995年3月20日早晨，日本東京多處地鐵車廂同時(shí)發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件，導(dǎo)致500多人中毒，這一事件說明了（　�。�
A．分子在化學(xué)變化中可分B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子是由原子構(gòu)成的D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．（1）驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明瓶中氣體是氧氣．
（2）做“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中要預(yù)先裝少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止其擴(kuò)散而污染空氣．
（3）做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中要預(yù)先裝少量水的目的是：防止熔化物濺落炸裂瓶底．

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同步練習(xí)冊答案