【題目】有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種,為證明其組成,進行如下實驗:
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:
(1)白色沉淀A的化學(xué)式是 ;
(2)白色固體中一定不含 ,一定含有 ,可能含有 ;
(3)寫出通入CO2生成白色沉淀的化學(xué)方程式 , 。
【答案】(1)CaCO3 (2)CuSO4 Na2SO4 , CaCO3 BaCl2 KOH , KCl(4) 2KOH+CO2=K2CO3+H2O;K2CO3+ BaCl2=BaCO3↓+2KCl
【解析】
試題分析:硫酸銅溶于水得到藍色溶液,題中加入足量的水溶解后是無色的溶液,所以在白色固體中一定不含硫酸銅,同時能形成白色沉淀的有碳酸鈣,硫酸鈉和氯化鋇也可以反應(yīng)生成白色沉淀,而白色沉淀能全部溶于稀硝酸,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇不溶于稀硝酸,所以白色沉淀A為碳酸鈣,所以硫酸鈉和氯化鋇最多含有一種,向無色濾液中通入CO2氣體,得到白色沉淀,通入二氧化碳后產(chǎn)生了白色沉淀,根據(jù)題中所給的物質(zhì)分析,這種白色沉淀只能是碳酸鋇,但是二氧化碳不能與氯化鋇直接反應(yīng)生成沉淀,從而我們判斷還應(yīng)該有氫氧化鉀,氫氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀后,碳酸鉀與氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀,所以原白色粉末中還含有物質(zhì)的是氯化鋇、氫氧化鉀,而混合物中是否含有氯化鉀對實驗現(xiàn)象不會造成影響,所以:
(1)白色沉淀A的化學(xué)式是:CaCO3;
(2)白色固體中一定不含:CuSO4、Na2SO4,一定含有:CaCO3、BaCl2、KOH,可能含有KCl;
(3)通入CO2生成白色沉淀的反應(yīng)是氫氧化鉀和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水,碳酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鉀,化學(xué)方程式為:2KOH+CO2=K2CO3+H2O,K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),其中F是含鐵的礦物顯紅色,它們之間有如下相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。據(jù)此,回答下面問題:
①A+FFe+B ②B+H2O→C
③CB+H2O ④B+Ca(OH)2→D↓+H2O
⑤DB+_______ ⑥B+A→2E
⑦F+HCl→_______+_______
(1)寫出下列字母所表示物質(zhì)的名稱:
A_______,B_______,C_______,D_______,E_______,F_______。
(2)寫出①~④反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出①反應(yīng)中的還原劑。
①___________________________, 還原劑_______;
②___________________________________。
③___________________________________。
④___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有如下的轉(zhuǎn)變關(guān)系(發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)),其中A、B、C在通常情況下是三種無色無味的氣體,且C為化合物,D是一種無色的液體氧化物,F是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)。
(1)請寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A______ B______ C________D_______ E______F______
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A + B → D : __________________________________________
C + B → E : __________________________________________
D + E → F : __________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列蠟燭燃燒的實驗中,對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
A. 實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅
B. 實驗2白瓷板表面無明顯變化
C. 實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化
D. 實驗4將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食醋中含有3%﹣5%的醋酸,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH.試計算:
(1)醋酸中含量最高的是_____元素,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(2)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____.(化成最簡整數(shù)比)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了用一氧化碳氣體還原氧氣鐵的實驗裝置,如圖所示,
回答下列問題:
(1)為了避免玻璃管a在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng) .
(2)a管中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .現(xiàn)象為 。
(3)B裝置除了吸收CO2氣體外,還 .寫出B裝置中NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了2.4g,則加入a管中的氧化鐵的質(zhì)量是 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為銅片A的系列變化,下列推斷不正確的是( )
A. 銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO
B. 方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
C. 方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色
D. 若方法1、方法2均完全反應(yīng),則銅片A、B、C的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定進行了一系列的探究,請你參與并回答下列問題。
【發(fā)現(xiàn)問題 1】點燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰的明亮程度不一樣,是什么原因所致呢?
【猜想與假設(shè)1】猜想①:蠟燭中可燃物成分不一樣;
猜想②:________________________________。
【發(fā)現(xiàn)問題2】同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅后,回流到集氣瓶中的水遠小于瓶容積的 1/5。是什么原因所致呢?
【猜想與假設(shè) 2】猜想①:蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳(CO2)氣體;
猜想②:___________________________;
猜想③:___________________________________。
【實驗驗證】將蠟燭點燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量。數(shù)據(jù)如圖1。
【深入探究】蠟燭燃燒產(chǎn)生的 CO2 可能是影響蠟燭熄滅的主要原因。
【拓展探究】某同學(xué)用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量紅磷燃燒時氧氣的含量變化,如右圖2,在110秒時氧氣的含量有所上升,接著再慢慢下降,最終維持在 8.85%左右。請你試著解釋圖象變化的可能原因是:
① ____________________________ ;
②________________________________。
你對氧氣含量最終維持在 8.85%左右是怎么理解的?______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫銨是常用的化肥,它是一種________色的________狀________體,將它放入________(填儀器名稱)中加熱,加熱片刻后,可以看到____________________________,在儀器口可聞到一股__________的氣味,說明有________產(chǎn)生。除此,碳酸氫銨加熱還產(chǎn)生了________、________兩種物質(zhì)。由此,我認為碳酸氫銨應(yīng)注意______保存于________之處。
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