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如圖為某反應的微觀示意圖（未配平），其中不同顏色的球代表不同種元素的原子．

據圖回答：
（1）從組成上分析，A與B的相同點是
 
．
（2）若B為H2O，反應的化學方程式是
 
，反應類型是
 
．
（3）上述反應中催化劑所起的作用是
 
．
考點：微粒觀點及模型圖的應用,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應模擬圖型
分析：根據化學反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物的分子結構特點判斷反應類型，寫出反應的方程式；
解答：解：（1）觀察反應的微觀示意圖，可知A與B的元素種類相同；
（2）可知反應物是一種分子，且原子的個數比是2：2，生成物的分子是兩種分子，分別屬于化合物和單質，因此反應是一種物質生成兩種物質的分解反應；該反應的分子結構類似于過氧化氫分解產生水和氧氣，反應的方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
（3）催化劑所起的作用是催化作用．
答案：（1）元素種類相同；
（2）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；分解反應；
（3）催化作用．
點評：本題考查了微觀示意圖，模型能直觀地表示了變化的微觀過程，試題通過給出微粒的模型，利用分子由原子構成等特點，明確反應前后分子的構成、種類及個數，判斷與反應相關的信息，能夠考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有關實驗操作正確的是（　�。�
A、
CO2驗滿
B、
鐵絲在O2中燃燒
C、
滴加液體
D、
測溶液pH

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩位同學根據下列轉化關系在實驗室中模擬煉鐵，并對生成物的成分進行探究．
①模擬煉鐵的原理可能是
 
（用化學方程式表示）．
②初步分析得知，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質．
【猜想與假設】
甲同學認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有
 
．
乙同學認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：
假設一：只含有鐵；     
假設二：含有
 
．
【實驗探究】
（1）驗證甲同學猜想的實驗裝置（箭頭表示氣體流向）．

 上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是
 
，當看到Ⅰ中足量的澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是
 
．
（2）為驗證乙同學的假設二成立，請你設計實驗用物理方法（或化學方法）完成以下探究．
實驗方法實驗操作實驗現象實驗結論
物理方法
 
 
 
假設二成立
化學方法
 
 
 
假設二成立
【交流反思】對甲同學實驗存在的缺陷，甲、乙同學一起進行了改進，解決了污染環(huán)境問題．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是元素周期表中某元素的相關信息．從圖中不能直接獲得的信息是（　�。�
A、氮氣的化學式為N2
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素的原子序數為7
D、該元素的相對原子質量是14.01

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列微粒中具有穩(wěn)定結構但不屬于離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于如圖，理解錯誤的是（　　）
A、原子可結合成分子
B、氫分子的形成過程可表示為：
C、物質都是由分子構成
D、化學變化的實質是分子的分解和原子的重新組合

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科目：初中化學 來源： 題型：

1957年1月23日，世界上第一臺醉酒呼吸分析儀在瑞典投入使用．駕駛人員100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，并每100毫升血液酒精含量小于80毫克為飲酒后駕車；每100毫升血液酒精含量大于或等于80毫克為醉酒駕車．
（1）根據你的生活知識，喝
 
啤酒就會達到酒后駕車的下限．
A．一杯啤酒                    B．一瓶啤酒                     C．一件啤酒
（2）酒精的化學式為C2H5OH，它的相對分子之質量是
 
，其中氫元素的質量分數為
 
．
（3）寫出酒精燃燒的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應屬于置換反應的是（　�。�
A、H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl
B、2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑
C、2HI+Cl2
 MnO2 
.
 
2HCl+I2
D、2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關水資源保護和凈化的說法正確的是（　�。�
A、明礬可用于凈水
B、生活污水可以任意排放
C、地球上的淡水取之不盡用之不竭
D、改變用水習慣不能節(jié)約生活用水

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