下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是(     )

A.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

B.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

C.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

D.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4


【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用.

【專(zhuān)題】常見(jiàn)的酸 酸的通性.

【分析】中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),判斷中和反應(yīng)時(shí)一要看反應(yīng)物是否是酸和堿,二是看生成物是否是鹽和水,二者缺一不可.

【解答】解:A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是鹽和酸,生成物是鹽、水和二氧化碳,不屬于中和反應(yīng),故A錯(cuò)誤;

B、該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故B正確;

C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是堿和非金屬氧化物,不屬于中和反應(yīng),故C錯(cuò)誤;

D、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故D錯(cuò)誤.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的特征(反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一定條件下,在一個(gè)密閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

2

21

2

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑

B.反應(yīng)中a、b物質(zhì)的質(zhì)量比為7:2

C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)一定與c物質(zhì)的元素種類(lèi)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


含有氯元素的酸有多種,高氯酸是其中的一種已知高氯酸的化學(xué)式為HClO4,則高氯酸中氯元素的化合價(jià)是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是          (    )

A、甲的溶解度隨溫度的升高而增大

B、t1℃時(shí),將25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到飽和溶液

C、t2℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D、分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得到的

三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮。在一次化學(xué)探究活動(dòng)中,同學(xué)們從不同角度對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究,請(qǐng)你參與并填寫(xiě)以下空白。

(1)如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。

第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時(shí)測(cè)定混合液的pH。

pH逐漸變大,最后pH≥7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液

發(fā)生了反應(yīng)

①請(qǐng)你分析:上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH≥7才能證明反應(yīng)了?

________________________________________________________。

②寫(xiě)出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

(2)第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液

若______________

氫氧化鈉溶液過(guò)量

若無(wú)明顯現(xiàn)象

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是

 ________________________________________________。為此,還需要選擇 ______________(填一種試劑名稱(chēng)),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無(wú)色液體在一張白紙上書(shū)寫(xiě)了“化學(xué)魔術(shù)”四字,然后再?lài)娚狭硪环N無(wú)色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字.該同學(xué)所用的兩種無(wú)色液體可能是(     )

A.NaOH溶液、酚酞溶液   B.CuSO4溶液、NaOH溶液

C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液   D.酚酞溶液、“雪碧”飲料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法.在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后,小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣與圖中四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

(1)為了驗(yàn)證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng),小紅將無(wú)色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無(wú)色變成色.

(2)澄清石灰水中的陰離子符號(hào)  ,檢驗(yàn)CO2是利用氫氧化鈣的第  性質(zhì)(填序號(hào));

(3)熟石灰中和含硫酸的廢水的方程式:   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.大于t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小順序?yàn)椋杭祝疽遥颈?/p>

B.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C.甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.t1℃時(shí),將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到65g甲物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)用語(yǔ)填空(共4分)

 (1)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物             。

(2)3個(gè)鐵離子           ,  (3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子           

(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)         

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