某同學(xué)在化學(xué)晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再噴上另一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字．該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是(     )

A．NaOH溶液、酚酞溶液   B．CuSO4溶液、NaOH溶液

C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液   D．酚酞溶液、“雪碧”飲料


考點(diǎn)】酸堿指示劑及其性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．

【專題】結(jié)合課本知識的信息．

【分析】由題意“無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再噴上一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色”，根據(jù)常用的指示劑石蕊和酚酞的性質(zhì)，應(yīng)考慮堿與酚酞的反應(yīng)．

【解答】解：A、NaOH溶液能使酚酞試液變紅，正確；

B、CuSO4溶液是藍(lán)色的，且CuSO4溶液噴灑NaOH溶液會生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅，故錯(cuò)誤；

C、石蕊試液是紫色的，與題意不符，且石蕊試液遇酚酞試液不變色，故錯(cuò)誤；

D、“雪碧”飲料中含有碳酸，酸性溶液不能使酚酞試液變色，故錯(cuò)誤；

故選A．

【點(diǎn)評】掌握酸堿指示劑的性質(zhì)與酸堿反應(yīng)顯色的情況，并能據(jù)選項(xiàng)靈活分析解答問題．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)，A、B、C、E均為化合物，B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．

（1）寫出化學(xué)式：甲　，乙　．

（2）寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式　　．

（3）寫出乙和C反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物25克，直到不再產(chǎn)生氣體為止，得到殘余固體質(zhì)量為15.4克．

求：①產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少？

②原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1）氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。氫氧化鈉固體曝露在空氣中易變質(zhì)，這一變化的化學(xué)方程式可表示為　    　　　　          　   　，所以氫氧化鈉固體必須密封保存；可用____________來檢驗(yàn)氫氧化鈉固體是否已變質(zhì)，并寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________                               。

(2)為除去鐵釘上的銹跡，某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過量的稀硫酸中，他首先觀察到：鐵釘表面的銹跡逐漸溶解，溶液由無色逐漸變成________色，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）

________________________________；過一會兒，他又觀察到鐵釘表面_______________，這是因?yàn)開__________________________（用化學(xué)方程式表示）。

(3)正常雨水的PH≈__________，原因是                         （用化學(xué)方程式表示）。

(4)盛水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂等），可用適量的稀鹽酸除去它，寫出其中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是(     )

A．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

B．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

D．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(     )

A．

用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B．

向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸

C．

向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

D．

分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不屬于利用清潔能源的是（　�。�

A．

燃燒發(fā)電    B．

風(fēng)力發(fā)電    C．

太陽能路燈  D．

氫能源公交車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把鐵片分別插入一定濃度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三種溶液中，剩余的鐵片與附著金屬的總質(zhì)量如圖所示．

（1）B表示插入　　溶液，該反應(yīng)現(xiàn)象之一：鐵片表面有　　色物質(zhì)生成；

（2）C（與x軸平行）表示插入　Z　溶液，由該實(shí)驗(yàn)可以判斷鐵的活動(dòng)性比C中金屬　　（填“強(qiáng)”或“弱”）；

（3）在硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有　　種金屬，濾液中一定含有的兩種金屬離子有　　、　　（填“離子符號”），請你寫出上述任意一個(gè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。     （6分）、

  (1)填表

實(shí)驗(yàn)步驟

觀察到的現(xiàn)象

①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分反應(yīng)。

                          

②在①所得的溶液中，插入         ，充分反應(yīng)。

無明顯現(xiàn)象

③在②所得的溶液中插入       ，充分反應(yīng)。

                            

結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al ＞ Fe ＞ Cu(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是                     ；

(2) 小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結(jié)論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是              。

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