（5分）金屬資源屬于不可再生資源。某同學用同規(guī)格且光亮潔凈無銹的鐵釘進行了如下圖所示實驗。

（1）一段時間后，鐵釘表面生銹的是                 （填“甲”、“乙”或“丙”）；由此可知，鐵制品生銹的條件是__________________________________________。
（2）實驗丙中為什么要用“剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”？______________________。
（3）為了防止鐵制品進一步銹蝕，應將鐵銹立即清除，可用稀鹽酸除銹（鐵銹主要成分為Fe2O3），其反應的化學方程式為________________________________________。
（1）甲 鐵與水和氧氣共同作用
（2）除去水中溶解的氧氣，使鐵不能與氧氣接觸
（3）Fe2O3 + 6HCl      2FeCl3 + 3H2O
：（1）甲中鐵釘與空氣和水共同接觸，乙中沒有水，丙中沒有氧氣，故甲表面生銹，鐵生銹的條件是：與氧氣接觸，有水參加，二者缺一不可；
（2）實驗丙中用“剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”是為了探究鐵只與水接觸沒有氧氣不能生銹；
（3）氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，化學方程式為：Fe2O3 +6HCl=2FeCl3+3H2O
故答案為：
（1）甲鐵與水和氧氣共同作用．
（2）除去水中溶解的氧氣，使鐵不能與氧氣接觸．
（3）Fe2O3 +6HCl=2FeCl3+3H2O．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）即將建成的南京長江三橋是世界上第一座弧線形鋼塔斜拉橋。橋塔所用的鋼材屬于              （填“金屬單質”或“合金”）。橋身鋼結構覆蓋氟碳涂料，可以保證50年不生銹，其防銹的原理是（根據(jù)生銹條件說明）
                                                                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在下列情況下的菜刀：①切青菜后用清水沖洗 ②切濕咸菜后未清洗 ③切肥豬肉后放置，其腐蝕速率由快到慢的順序是
A．①③②B．②①③C．③①②D．③②①

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（09泰州） (11分)鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應用廣泛的金屬材料。據(jù)估計，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一。某校化學興趣小組的同學探究金屬腐蝕的原因，設計如下實驗：
(1)如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化。幾天后，他們會發(fā)現(xiàn)　▲　處最先出現(xiàn)鐵銹，大家結合書本知識知道，鐵在空氣中生銹實際是鐵和　▲　  、 　▲　　等物質相互作用發(fā)生一系列復雜的化學反應的過程。

(2)一同學聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質，認為銅在空氣中也會生銹。他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質的化學成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠)。他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應該有CO2參加反應。
請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學方程式　　　　　　▲ 　　　　　　 。
(3)【查閱資料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3，也可以表示成CuCO3·Cu(OH)2。與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO3·yCu(OH)2(x、y都是正整數(shù))表示，石青就是其中的一種。
【實驗探究】為了驗證石青的組成成分，他們設計了如下實驗，請你共同參與探究。
 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論
 
步驟l
取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸
(1)產(chǎn)生大量氣體
(2)溶液呈藍色
(1)石青中含有  ▲ 離子
(2)石青中含有  ▲ 離子
 
步驟2
取少量石青樣品置于大試管中加熱
(1)殘留固體呈  ▲ 色
(2)大試管內壁  ▲ 
 
石青加熱易分解
 
【反思與拓展】
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實驗方法是             ▲           。
②根據(jù)以上探究，只要測定出參加反應的石青的質量、生成的氧化銅的質量和   ▲  的質量，就可確定石青的化學式(即確定x、y的值)。
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面      ▲      (任寫一種方法)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

把一團光亮的細鐵絲塞人試管中，將試管倒插水中后再固定好（如下圖所示），放置足夠的時間（約一周，室溫不變）后，觀察到鐵絲表面有  生成，試管內水面將  （填上升、下降或不變），此時試管內的壓強  （填大于、小于或等于）大氣壓。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，原因是                      
                                                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請回答下列問題：
（在下列⑴⑵）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第⑴小題的答案評定分數(shù)）
⑴金屬資源十分寶貴。我們該怎樣保護我們的金屬資源呢？（至少說出兩點）
⑵2009年“中國水周”的主題是：“落實科學發(fā)展觀，節(jié)約保護水資源”。結合該主題，你覺得哪些做法是符合該主題要求的。（至少說兩條）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活離不開金屬．
（1）“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉和水等，其發(fā)熱原理是利用鐵生銹時放熱，發(fā)熱劑需與空氣中______接觸才會發(fā)熱．
（2）已知下列各組物質間均能發(fā)生反應
A．Fe和CuSO4溶液B．Mg和MnSO4溶液C．Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式______．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序______．
（3）化學小組在實驗結束后，進行了如下廢液處理：
①Ⅰ中的操作名稱是______．
②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應的化學方程式______．
③濾液的組成可能是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

節(jié)假日，去野炊實為一大快事．然而，在野炊之時，如果遇到下列問題，你該如何處理？
（1）有野炊經(jīng)驗的人會告訴你，餐具應選擇的是導熱性好，不易破碎的材料制成的，據(jù)此，你準備帶的餐具最好是用______制成的（填字母）A．金屬B．陶瓷C．塑料D．合成橡膠
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應根據(jù)火焰的______調節(jié)野炊鍋到合適的高度．理由是______．
（3）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙．這說明物質充分燃燒需要的條件是______．
（4）烹煮西紅柿湯時，為了了解湯的咸淡是否適宜．小春同學取鍋里少量湯品嘗就知道了，是因為溶液具有______的特征．
（5）如果你騎自行車去野炊，回來用水清洗車后，應如何防銹______（填字母）．
A．立即擦干B．鏈條傳動部件上涂油C．刷油漆．

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