O2% | 90% | 70% | 65% | 60% | 55% |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 燃燒劇烈,燃燒時(shí)間長,效果好 | 燃燒比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功 | 燃燒比70%弱,燃燒時(shí)間比70%短,實(shí)驗(yàn)成功 | 燃燒比65%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功 | 難以燃燒,只是發(fā)紅 |
分析 I:i.【結(jié)論】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析;
【反思】根據(jù)影響可燃物燃燒的因素有氧氣的濃度、接觸面積等分析;
ii:(1)根據(jù)題目信息找出反應(yīng)物和生成物寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)反應(yīng)需要水蒸氣分析燒瓶的作用;
(3)根據(jù)反應(yīng)需要鐵粉分析藥品;
(4)根據(jù)氫氣容易發(fā)生爆炸分析使用的注意事項(xiàng);
II:【得出結(jié)論】依據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)結(jié)合氧化鐵的化學(xué)式可求出氧化鐵中氧的質(zhì)量,再用反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差與之比較判斷即可;
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)信息資料分析應(yīng)該采用的方法.
解答 解:I:i.【結(jié)論】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知鐵絲在體積分?jǐn)?shù)為55%的氧氣中難以燃燒,只是發(fā)紅;鐵絲在體積分?jǐn)?shù)為60%的氧氣中燃燒比65%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功.但沒有實(shí)驗(yàn)55%-60%之間的反應(yīng)會(huì)怎樣,因此就0.33mm鐵絲而言,依據(jù)上表燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為60%;故填:60%;
【反思】若鐵絲的粗細(xì)不同,燃燒需要氧氣的濃度可能不同,故答案為:不合理,沒有考慮鐵絲的粗細(xì);
ii:(1)第(1)個(gè)步驟的反應(yīng)是在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),得到粉末狀的四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)的方程式為:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑;
第(2)個(gè)步驟是將四氧化三鐵粉末再在高溫條件下經(jīng)過與上述過程相反的反應(yīng)生成“引火鐵”粉末.,因此是四氧化三鐵和氫氣反應(yīng)產(chǎn)生鐵和水蒸氣,反應(yīng)的方程式為:Fe3O4+4H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O;故答案為:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑(或Fe3O4+4H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O );
(2)第(1)個(gè)步驟的反應(yīng)是在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)裝置中,燒瓶B的作用是產(chǎn)生水蒸氣;故答案為:產(chǎn)生水蒸氣;
(3)第(1)個(gè)步驟的反應(yīng)是在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),因此試管A中裝的是鐵粉;故答案為:普通鐵粉;
(4)因?yàn)闅錃饧訜釙r(shí)容易發(fā)生爆炸,因此在加熱前一定要檢驗(yàn)氫氣的純度;故答案為:檢驗(yàn)氫氣的純度;
II:【得出結(jié)論】依據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)可知氧化鐵的質(zhì)量是:66g-60g=6g,這些氧化鐵中含有的氧元素質(zhì)量是:6g×$\frac{3×16}{3×56+4×16}$×100%=1.8g,由于反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差即為氧化鐵失掉的氧的質(zhì)量,所以可知反應(yīng)前后失掉的氧的質(zhì)量是:66g-65.8g=0.2g,所以該固體不可能全是鐵,固體中還有1.6g氧元素沒有失掉,假設(shè)全是四氧化三鐵則其含有的氧元素質(zhì)量是:5.8g×$\frac{4×16}{3×56+4×16}$×100%=1.6g,故全部是四氧化三鐵,所以該固體粉末是四氧化三鐵;
故答案為:Fe3O4;
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)資料可知一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)延長通入CO的時(shí)間、提高反應(yīng)溫度、延長反應(yīng)時(shí)間等;故答案為:延長通入CO的時(shí)間、提高反應(yīng)溫度、延長反應(yīng)時(shí)間(答出一個(gè)即可).
點(diǎn)評(píng) 本題綜合性較強(qiáng),較全面的考查了有關(guān)鐵的轉(zhuǎn)化,解答時(shí)要充分利用題目信息進(jìn)行分析寫出方程式,在一氧化碳還原氧化鐵,尤其是利用數(shù)據(jù)對(duì)混合物的判斷增加了試題難度,掌握反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變進(jìn)行解答,能夠考查學(xué)生的分析問題能力,難度較大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的NaOH溶液,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與NaOH反應(yīng) |
B | 向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸 | 白色粉末消失,產(chǎn)生氣泡 | 白色粉末是Na2CO3 |
C | 向稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)后的試管中滴加無色酚酞 | 溶液無明顯現(xiàn)象 | 恰好完全反應(yīng) |
D | 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 該氣體中含H元素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色透明的液體一定是溶液 | |
B. | 水是常見的溶劑 | |
C. | 溶液中可能有多種溶質(zhì) | |
D. | 飽和溶液降溫后,不一定有晶體析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | E轉(zhuǎn)化為B不一定是置換反應(yīng) | |
B. | D、F中相同元素的化合價(jià)一定不相同 | |
C. | E一定是氧化銅 | |
D. | 若A由3種元素組成,則A的化學(xué)式一定是CaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子得失電子可以轉(zhuǎn)化成離子 | |
B. | 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 | |
C. | 原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子總數(shù) | |
D. | 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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