【題目】常溫下,向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末,溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。對該圖的分析有如下幾種說法,正確的是
A. 向a點溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅,可證明有氫氧化鈉生成
B. 取少量b點溶液,滴入過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
C. c點溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉
D. 該溫度下,向d點溶液中加入氫氧化鋇粉末,溶質(zhì)質(zhì)量不變
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意,碳酸鈉能和氫氧化鋇反應(yīng)生成白色碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,圖像中ab段是碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,a點是碳酸鈉過量,氫氧化鋇不足,溶液中的溶質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉;b點是碳酸鈉和氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉;c點是碳酸鈉反應(yīng)完,氫氧化鋇過量,溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鋇;d點溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鋇,但溶液中氫氧化鋇已達(dá)到飽和狀態(tài),該溫度下不能在繼續(xù)溶解氫氧化鋇.
A、向a點溶液中滴加無色酚酞溶液,此時溶液中含有的碳酸鈉和氫氧化鈉都能使溶液變紅,不能證明有氫氧化鈉生成,故選項不正確;
B、由上分析可知取少量b點溶液,滴入過量稀鹽酸,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,故選項不正確;
C、由上分析可知c點溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鋇,故選項不正確;
D、由上分析可知d點為該溫度下氫氧化鋇的飽和溶液,向d點溶液中加入氫氧化鋇粉末,不能繼續(xù)溶解,溶質(zhì)質(zhì)量保持不變,故選項正確;
故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定堿式碳酸鎳晶體(xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O)組成,某小組設(shè)計了如下實驗方案及裝置:
(資料卡片)
(1)堿式碳酸鎳晶體受熱會完全分解生成NiO、CO2及H2O
(實驗步驟)
①檢查裝置氣密性;
②準(zhǔn)確稱取mg堿式碳酸鎳晶體(xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O)放在B裝置中,連接儀器;
③打開彈簧夾a,鼓入一段時間空氣,分別稱量裝置C、D、E的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾a,加熱裝置B至反應(yīng)完全;
⑤……
⑥分別準(zhǔn)確稱量裝置C、D、E的質(zhì)量;回答下列問題:(假充每一步均反應(yīng)完全)
(1)裝置C中所裝藥品為_____。
(2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)證明裝置B中堿式碳酸鎳晶體已反應(yīng)完全的現(xiàn)象是_____。
(4)⑤應(yīng)填寫的操作是_____。
(5)實驗反思:實驗步驟不變,若沒有裝置E,會導(dǎo)致堿式碳酸鎳晶體組成中y的數(shù)值_____(填“偏大”“偏小”或“無法判斷”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對化肥的銷售,國家規(guī)定了明確的質(zhì)量要求。某農(nóng)業(yè)科技人員對農(nóng)民買來的鉀肥進(jìn)行了檢測,稱取4.0g樣品放入小燒杯中,加入適量的水溶解后,與足量氫氧化鋇溶液充分反應(yīng)。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng),反應(yīng)方程式為K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH)通過計算鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷該產(chǎn)品是否符合包裝說明?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是_____。
(2)實驗室制取CO2氣體的化學(xué)方程式為_____,若用D裝置收集CO2氣體,證明集氣瓶已充滿CO2的方法是______
(3)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖E所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是_____。如果選用F裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入。
(4)飽和NH4Cl溶液與飽和NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣,再用制得的氮氣和氫氣在一定條件下化合生成氨氣。如圖是實驗室模擬合成氨的裝置。
①裝置A中導(dǎo)管a所起的作用是_____(用序號回答)。
a.防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā) b.使分液漏斗中溶液能順利滴下 c.使實驗裝置不漏氣
②裝置A中反應(yīng)物所有的氮元素都轉(zhuǎn)化成氮氣,該反應(yīng)的方程式為_____
③裝置C可以使N2、H2兩種氣體充分混合,并通過觀察氣泡以調(diào)節(jié)N2和H2的氣流的速度,除此以外,還有一個作用是_____
④從裝置E中導(dǎo)出的氣體成分是_____,向裝置E的試管中滴人酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的A~E是初中化學(xué)實驗中常用的幾種裝置,按要求回答問題。
(1)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的裝置為_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)若實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置為_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A. 氧化鈣與水反應(yīng):CaO+H2O=CaOH
B. 鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2↑Fe3O4
C. 金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
D. 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4K2MnO2+MnO2+2O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是( )
A. 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B. 該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
C. 向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D. 甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是
① ② ③ ④
A. 它們表示四種不同的元素
B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C. ①③④表示的元素都是非金屬元素
D. ①④表示的是陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食鹽樣品中含少量MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),由食鹽樣品制取純凈NaCl的過程如下:
(1)操作a的名稱是________,試劑A的名稱是__________。
(2)加入過量的NaOH溶液,除去的離子是_______(填離子符號)。
(3)加入過量的Na2CO3溶液,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(4)試劑A的作用是_____
(5)在“蒸發(fā)結(jié)晶”的操作中,容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除用玻璃棒不斷攪拌外,還可以采取的方法是_____
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