某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì),他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液呈 色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .為進一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分,他們進行了以下實驗探究.

【提出猜想】猜想一: ;猜想二:H2SO4和CuSO4

【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒時有極少量的氣體產(chǎn)生.

【實驗探究】為了驗證猜想,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案.

方案﹣:取所得溶液少許于試管中,滴入石蕊試液,振蕩,若觀察到溶液顯紅色,則猜想二正確.

方案二:取所得溶液少許于另一支試管中,加入足量Zn粒,若觀察到產(chǎn)生大量氣體、 等現(xiàn)象,則猜想二正確.

【討論交流】A、經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為方案一是錯誤的,其理由是

B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4,可向其中加入過量的 (填序號).

a、CuO b.Cu(OH)2 c、Cu d.Cu(NO3)2

【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成.上述小組同學(xué)又進行了如下實驗:取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量,所測數(shù)據(jù)如下表所示.

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

20

反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g

144.5

164.5

179.6

189 8

200

220

每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

0

0

m

n

9.8

0

計算:

(1)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m= ,n=

(2)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

練習(xí)冊系列答案
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C.用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D.放在充滿氮氣的展覽柜中

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2016 年 12 月 16 日第一批“共享單車”進入容桂,方便了容桂市民的綠色出行;隨著夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )

A. 分子停止運動 B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大,分子運動速率減慢 D. 分子間隔變大,分子運動速率加快

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據(jù)報道,我國將印制塑料鈔票,這種鈔票是由特殊的聚酯材料印制而成,具有高防偽、硬度接近于鈔票紙、不易產(chǎn)生褶皺、抗腐蝕性強、能燃燒、回收方便等特點.某種聚酯塑料,其化學(xué)式為(C9H8O3)n,可能成為其印制材料.回答下列問題:

(1)聚酯塑料屬于 (填“無機物”或“有機物”);

(2)寫出聚酯塑料的化學(xué)性質(zhì) (寫出一條即可);

(3)上述聚酯塑料中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為 ,其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

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下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作的是( )

A.一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

B.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂粉和鋅粉

C.用適量KClO3和MnO2的混合物加熱制取O2

D.等質(zhì)量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸

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下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是( )

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(1)如圖甲是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖.鋁的相對原子質(zhì)量是 .圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母序號)

(2)氮化鋁(AIN)是一種良好的耐熱沖擊材料,氮化鋁中鋁元素的化合價為+3價,則N元素的化合價為

價.

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