“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗，從均衡營養(yǎng)的角度分析，還需要補充的主要營養(yǎng)素是( )

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．維生素 D．油脂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

A．該反應(yīng)前后分子個數(shù)不變 B．該反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變

C．保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為水分子 D．丙物質(zhì)由6個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

小文同學(xué)利用長柄W形玻璃管，完成了課本上多個化學(xué)實驗。

（1）燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測定

①燃燒條件的探究：在如圖所示裝置（省略夾持儀器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關(guān)閉活塞，然后將其放入80℃的熱水中，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明可燃物發(fā)生燃燒應(yīng)具備的條件是 。

②空氣中氧氣含量的粗略測定：為減小測量誤差，待火焰熄滅后，將玻璃管 ，再打開活塞。

（2）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

①甲酸（HCOOH）在熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②實驗時，A處可以觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）探究微粒的性質(zhì)

向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無色酚酞試液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍，試劑X可能是 ，該裝置的優(yōu)點有 （答1點）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南長沙卷）化學(xué)（解析版） 題型：計算題

將適量二氧化碳通入100g氫氧化鈉溶液中，恰好完全反應(yīng)后，得到108.8g碳酸鈉溶液。請計算：

（1）參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為_______g；

（2）氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南長沙卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

請按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）硫在氧氣中燃燒__________________________；

（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)_________________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南長沙卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

2017年5月18日，我國成為了世界上第一個連續(xù)海上開采可燃冰時間最長的國家，可燃冰的主要成分是 CH4，其中碳元素的化合價是( )

A．-4 B．-1 C．+1 D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘潭卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì)，他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中，觀察到黑色粉末全部溶解，溶液呈 色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．為進一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，他們進行了以下實驗探究．

【提出猜想】猜想一： ；猜想二：H2SO4和CuSO4

【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒時有極少量的氣體產(chǎn)生．

【實驗探究】為了驗證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案．

方案﹣：取所得溶液少許于試管中，滴入石蕊試液，振蕩，若觀察到溶液顯紅色，則猜想二正確．

方案二：取所得溶液少許于另一支試管中，加入足量Zn粒，若觀察到產(chǎn)生大量氣體、 等現(xiàn)象，則猜想二正確．

【討論交流】A、經(jīng)過討論，大家一致認為方案一是錯誤的，其理由是 ．

B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4，可向其中加入過量的 （填序號）．

a、CuO b．Cu（OH）2 c、Cu d．Cu（NO3）2

【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成．上述小組同學(xué)又進行了如下實驗：取124.5g該混合溶液于燒杯中，然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，毎次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量，所測數(shù)據(jù)如下表所示．

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

20

反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g

144.5

164.5

179.6

189 8

200

220

每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

0

0

m

n

9.8

0

計算：

（1）上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m= ，n= ．

（2）所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

（3）第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘潭卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

往適量的水中加入下列物質(zhì)，溫度明顯降低的是（ ）

A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．氯化鈉 D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

2017 年4月22日是第48個世界地球日，我國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是

A．盡量少用一次性碗筷 B．節(jié)約用電，人走燈滅

C．推廣使用無磷洗衣粉 D．提倡垃圾焚燒處理

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同步練習(xí)冊答案