12.下列A-F是初中化學中的六個實驗,請按要求填空:

(1)D中反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(2)F裝置的實驗現(xiàn)象白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,紅磷不能燃燒.
(3)上述實驗中不能達到實驗目的是ADE(填字母).

分析 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
白磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙;
蠟燭燃燒生成水和二氧化碳;
鐵中氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
一般情況下,氮氣、二氧化碳、稀有氣體等不能支持燃燒.

解答 解:(1)D中氫氧化鈣和二氧化碳反應生成白色沉淀碳酸鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)F裝置的實驗現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,紅磷不能燃燒.
故填:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,紅磷不能燃燒.
(3)上述實驗中不能達到實驗目的是ADE,是因為A中燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水珠,說明蠟燭燃燒生成了水,不能證明產(chǎn)生二氧化碳;
D中沒有進行對比試驗,因此無法確定二氧化碳含量的高低;
E中即使燃燒的木條熄滅,也不能說明氣體是氮氣或二氧化碳,因為稀有氣體也能使燃燒的木條熄滅.
故填:ADE.

點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列裝置所示的實驗中,能達到實驗目的是(  )
A.
   量取9.3mL稀鹽酸
B.
 制取并收集CO2氣體
C.
  檢查裝置氣密性
D.
  濃硫酸的稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:

①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是B,采用此裝置的原因是固體與液體混合且不需加;其中二氧化錳在反應中起催化作用.
②實驗室制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是E,采用此收集方法的原因是二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水.
③如裝置F所示,點燃兩支短蠟燭,然后沿燒杯內(nèi)壁傾倒二氧化碳時,看到F中的實驗現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅;證明CO2具有二氧化碳的密度大于空氣,不能燃燒且不支持燃燒的性質(zhì).
④某同學選用G裝置進行實驗,看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象,他由此得出與上一步實驗完全相同的結(jié)論.此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)不合理.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是( 。
A.B.金剛石C.硫酸銅D.氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.請回答下列與O2有關(guān)的問題.
(1)排空氣法收集O2,檢驗氣體是否集滿的方法是將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶口觀察,如木條復燃就證明是氧氣;
(2)醫(yī)療上用純度較高的O2進行急救,是因為O2能供給呼吸;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放熱生成黑色固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.按要求寫出化學符號.
①氬氣Ar          
②兩個硫酸根離子2SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)若用B裝置作發(fā)生裝置制氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可用E裝置收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣大.
(3)若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時,發(fā)生裝置和收集裝置是BD,為了得到純凈、干燥的CO2,娟娟同學在B裝置后連續(xù)接了兩個F裝置再連接E進行收集,她第一個F裝置的作用是除去氯化氫氣體她第二個F裝置應該注入足量的濃硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.試用你所學過的化學知識解釋下列問題或現(xiàn)象.
(1)食品密封包裝時填充氮氣可以防腐,這是因為氮氣的化學性質(zhì)不活潑.
(2)冬天用煤爐取暖容易發(fā)生煤氣中毒,原因是煤氣中的一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,會導致機體缺氧.
(3)生鐵和鋼是常見的鐵的兩種合金,它們的性質(zhì)卻有很大的差異,原因是含碳量不同
(4)小明同學欲配制lOOg質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液.請你和小明同學一起完成如圖操作:
①通過計算需要氯化鈉10g,水90ml,
②量取溶劑時應選取100ml量筒來量取該液體.
③溶解;將稱好的氯化鈉加入到燒杯中,然后將量好的水加入并用玻璃棒攪拌,其攪拌的目的是加速溶解
④在此過程中有一處明顯的錯誤是量筒的讀數(shù)錯誤這樣操作導致的結(jié)果是偏。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水-20億人生命之所系”.請你回答下列有關(guān)問題:
(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下:

過濾池中有活性炭層,活性炭起吸附作用.處理水時,通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是消毒殺菌.
(2)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用過濾的方法.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用肥皂水檢驗,出現(xiàn)泡沫多現(xiàn)象,證明是軟水.現(xiàn)要降低水的硬度,在家庭里通常采用煮沸的方法.
(4)請你用所學化學知識,提出減少水污染的一項建議:工業(yè)污水、生活污水經(jīng)處理達標后再排放;農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥.

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