某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)0.22g
(2)5%。
此題結(jié)合稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成CO2氣體的反應(yīng)來考查化學(xué)方程式的計(jì)算。
讀題:(1)題中將10g生石灰樣品與500g水混合,可得混合物510g。再加入稀鹽酸100g,總質(zhì)量為610g。而圖中所示最后質(zhì)量為609.78g。610g-609.78g=0.22g。這0.22g是什么物質(zhì)呢?讀題可知,這0.22g應(yīng)是稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成CO2氣體。所以生成CO2氣體的質(zhì)量為:10g+500g+100g-609.78g=0.22g
(2)由(1)可知生成CO2氣體的質(zhì)量,可根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量。然后再求其在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。具體解題過程如下:
解:設(shè)樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為x,        (1)設(shè):根據(jù)題意設(shè)未知數(shù);
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑      (2)寫:書寫正確的化學(xué)方程式;
100                    44         (3)找:找出已知量和未知量的質(zhì)量關(guān)系;
x                     0.22 g
100:44=x:0.22 g                 (4)列:列出比例式并求解;
x=0.5g
樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

答:樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。   (5)答:檢查結(jié)果,簡(jiǎn)明作答。
點(diǎn)評(píng): 此類題目要細(xì)致讀題,找出相應(yīng)的反應(yīng)及數(shù)值。解題的過程要完整,規(guī)范!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(2014屆北京市東城區(qū)第一學(xué)期期末試題)某工業(yè)碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,為了測(cè)定樣品的純度,向12.0g樣品中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),待二氧化碳?xì)怏w不再放出后,去除溶液中的水分,最終得到13.1g氯化鈉固體。試計(jì)算工業(yè)碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

取10鋅粉和銅粉的混合物于燒杯中,向燒杯中分四次加入等質(zhì)量的同種稀硫酸,實(shí)驗(yàn)過程中得到如下數(shù)據(jù).
(1)寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:            
(2)混合物中銅粉的質(zhì)量是      
(3)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留計(jì)算過程)
 
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀硫酸的質(zhì)量
20g
20g
20g
20g
剩余固體的質(zhì)量
8.7g
7.4g
6.1g
5.5g
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

向10g銅和氧化銅的混合物中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng),測(cè)得共用去稀硫酸100g,過濾。計(jì)算:
(1)原混合物中銅元素的質(zhì)量為多少克?
(2)過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

葡萄糖(C6H12O6)是人體重要的供能物質(zhì),每克葡萄糖完全代謝釋放的能量為16 kJ(表示為16 kJ/g)。葡萄糖在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:C6H12O6 +6O2酶6CO2+6H2O。某病人需要輸入5%的葡萄糖注射液500 mL(密度近似為1g/cm3)。計(jì)算:
(1)配制上述注射液所需20%的葡萄糖溶液的質(zhì)量、蒸餾水的質(zhì)量。
(2)若上述注射液中的葡萄糖完全代謝,理論上消耗氧氣的質(zhì)量是多少?釋放出的能量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

鋁箔容易與空氣中氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。某興趣小組在燒杯中加入一定量已在空氣中久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)產(chǎn)生氫氣    g,
(2)計(jì)算所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2Al+3H2SO4 ="=" Al2(SO4)3+3H2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某校課外興趣小組對(duì)一批粗鋅樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不與酸反應(yīng))進(jìn)行分析,他們?nèi)∫恍┐咒\樣品恰好與100克稀硫酸完全反應(yīng)生成0.4克氫氣。
(1)計(jì)算粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量;
(2)計(jì)算稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

Ⅰ.(6分)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

(1)一個(gè)A分子中共含有        個(gè)原子。
(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是     (填上圖中的字母,下同),可用作燃料的是       。
(3)B中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____________;A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(4)該反應(yīng)中化學(xué)方程式為__________________________________。
Ⅱ.(6分)在煤中加入適量的生石灰(CaO)制成供居民取暖的“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放,減弱SO2對(duì)空氣的污染。燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式如下:
2CaO + 2SO2 +O2高溫 2CaSO4
試回答下列問題:
①煤燃燒會(huì)排放煙塵、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳?xì)怏w,這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是         ;造成酸雨的是       。
②若煤廠一次共加入生石灰168t,則理論上最多可吸收二氧化硫的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)某小組利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求算金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量。已知金屬M(fèi)和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為: M + H2SO4 ="=" MSO4 + H2↑。
現(xiàn)取20 g該金屬樣品于燒杯中,然后向其中加入稀硫酸,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
1
2
3
4
5
加入硫酸的質(zhì)量/g
   100
    200
    300
   400
    500
燒杯中剩余物質(zhì)量/g
119.8
219.6
319.4
419.4
519.4
第5次實(shí)驗(yàn)后,燒杯中還有0.5 g剩余固體。計(jì)算該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量。

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