【題目】以下事實對應的解釋錯誤的是

序號

事實

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運動

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/span>

分子可以再分

【答案】D

【解析】

試題分析：D中冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵饩撬臓顟B(tài)發(fā)生變化，分子沒有發(fā)生變化，錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是

A. 氯化鈉食鹽 NaCl B. 碳酸氫鈉純堿 NaHCO3

C. 氫氧化鈣熟石灰 CaO D. 氫氧化鈉火堿 NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物6.4g與一定量稀硫酸恰好完全反應（反應后溶液中無晶體析出），所得溶液中溶質的質量為24g，則原混合物中氧元素的質量為

A．4.8g B．3.2g C．1.6g D．2.56g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ）

A．燃放煙花鞭炮 B．刀具表面生銹 C．食品腐爛 D．菜被切碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）金屬（Ti）具有熔點高、密度小、抗腐蝕，易于加工等優(yōu)良性能，被譽為“未來的金屬”。工業(yè)上以鈦酸鐵（FeTiO3）等原料經(jīng)過一系列反應制備納米二氧化鈦和鈦。主要生產過程如下：（其他產物已略去）

（1）反應①生成兩種氧化物和一種有毒的氧化物氣體，該氣體的化學是 。

（2）反應②的化學方程式是 。

（3）納米二氧化鈦中鈦元素的化合價為 價。

（4）反應①②③④中屬于置換反應的是 (填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類生存需要清潔的空氣．下列情況不會造成環(huán)境污染的是（ ）

A．燃放煙花 B．汽車尾氣 C．煤炭燃燒 D．光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸溶液和堿溶液混合會發(fā)生怎樣的變化呢？某班級同學開展如圖1所示相關的實驗．下面是兩個小組的實驗

記錄與分析．請根據(jù)要求回答問題：

（1）甲組同學往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸（室溫下），反應中溶液溫度的變化記錄如下：

加入鹽酸的體積（V）/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液溫度上升

（△t）/℃

5.6

9.8

12.1

16.3

18.5

17.1

15.2

14.6

13.5

12.6

根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析：

①當加入鹽酸體積為__mL時，表明NaOH與HCl恰好完全反應．此判斷的依據(jù)是__．

②當加入6mL鹽酸時，燒杯中溶液仍然呈紅色，該溶液中含有的溶質有酚酞和__．

③教材指出：酸與堿中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失．圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質，請從微觀的角度分析，甲、乙處應填入的化學符號依次是__、__．

（2）請你參與完成乙組同學的實驗記錄與分析．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

分析與結論

步驟一：往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2～3滴的 酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸

現(xiàn)象一：有氣泡產生

現(xiàn)象二：__

1．該氫氧化鈉溶液樣品已變質

2．溶液堿性消失

步驟二：取步驟一反應后的溶液，然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品

現(xiàn)象一：有氣泡產生

現(xiàn)象二：溶液開始不變色，后逐漸變成紅色

1．產生“氣泡”這一現(xiàn)象對應的化學方程式為__

2．所取的步驟一反應后的溶液pH__7（填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)制取碳酸鈉常會含有少量的氯化鈉．實驗探究小組欲測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，取該樣品11g加入64.4g水形成不飽和溶液，然后向其中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，所得溶液的溶質質量分數(shù)10%。產生二氧化碳的質量與時間的關系如圖所示：

（1）求該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．（結果精確到0.1%）

（2）求恰好完全反應時所加稀鹽酸的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置常用于制取和收集氣體。

請回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：① ；② ；

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為 ；

（3）若選用A裝置用加熱高錳酸鉀制取氧氣時應改正的錯誤：一是試管口應略向下傾斜。二是試管口需塞一團棉花，三是 ；

（4）實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填字母序號）。

反應的化學方程式為 ；

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