【題目】生活中的下列變化,屬于物理變化的是( )
A.燃放煙花鞭炮 B.刀具表面生銹 C.食品腐爛 D.菜被切碎
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體
C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.用一氧化碳還原氧化銅,黑色的粉末逐漸變成紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式:Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3 屬于
A、置換反應(yīng) B、分解反應(yīng)
C、化合反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)P點的意義是 。
(2)t2℃時,向30g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為 ,將其升高到t3℃時,所得溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比為 。
(3)t4℃時,把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為 。
(4)將t4℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)下圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題:
(1)某同學(xué)用裝置A、G制取氧氣,其化學(xué)方程式是 ,實驗結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是 。
(2)實驗室制取CO2氣體的化學(xué)方程式是 ,與B裝置相比,使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是 ,只能用E裝置收集CO2氣體的原因是 ,若要用F裝置干燥CO2氣體,F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是 。
(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.原子質(zhì)量不同 B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C.核外電子數(shù)不同 D.核內(nèi)中子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/span> | 分子可以再分 |
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【題目】(4分)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)10℃時,甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”、“=”);
(2)40℃時,將40克甲物質(zhì)放入100克水中,形成的溶液是 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(3)若固體甲中含有少量的乙,可用 方法提純甲(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”);
(4)40℃時,將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時,甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量 乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量(填“>”、“<”、“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進或抑制化學(xué)反應(yīng),實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福.
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 .
(2)除去機動車尾氣中一氧化碳,下列方法中不正確的是 .
a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b.把混合氣體點燃
c.把混合氣體傾倒到另一個容器中
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計的實驗方法是 (用化學(xué)方程式表示)。
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