下列說法正確的是（　�。�

　

A．

將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水就是純水

　

B．

用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

　

C．

洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化

　

D．

實驗室中含有鹽酸的廢水可以直接倒入下水道（鑄鐵管道）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用科學方法去思考

形成科學認識需要運用一定的科學方法，請回答：

（1）觀察、猜想、假設、實驗等收集證據(jù)的方法是獲得感性認識的重要方法．

觀察是用感官或借助儀器去獲得信息的過程．

猜想是沒有事實根據(jù)、不知真假的主觀猜測，可能會出錯，可不去證明，也可能無法證明．

假設是對客觀事實的假定性說明．假設必須建立在觀察和已有知識經(jīng)驗基礎上，能夠被檢驗，不是對的，就是錯的．

下面的5個陳述，來自一位食品與營養(yǎng)化學工作者的筆記．其中，哪個陳述是觀察？

（填代號，下同）　　；哪個陳述是猜想？　　；哪個陳述是假設？　　．

A、包裝良好的食物可以長期儲存，不會滋長霉菌

B、在對34名志愿者跟蹤和檢測后發(fā)現(xiàn)，持續(xù)一周的飲食為全麥、新鮮蔬菜和水果，可以讓每個人的體重平均減輕1.9Kg

C、如果食物遇到碘水變藍，那么食物中含有淀粉

 D、早餐時，看到一袋脹包的牛奶，打開后，嗅到酸臭味

 F、實驗表明，橘子、檸檬、草莓中富含維生素C

（2）抽象、歸納、演繹等是理性思維的重要方法．

抽象 是從眾多事物中抽取它們共同的本質(zhì)特征的過程．例如，微觀粒子Na+、Mg2+、K+、NH4+共同的本質(zhì)特征是都帶正電荷，這類微觀粒子稱為陽離子．

歸納是根據(jù)一系列具體事實概括出一般原理或結(jié)論的過程，如你在買櫻桃時，先拿幾個櫻桃嘗一嘗，如果都很甜，就能歸納出這份櫻桃是甜的．

下面的4個陳述，來自某同學的化學筆記．其中，哪個陳述是抽象的？　　；哪個陳述是歸納？　．

A、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，所以攝入鉛對人體有害

B、實驗證明，鹽酸能跟NaOH反應，也能跟Ca（OH）2反應，所以鹽酸能和堿反應

C、NaOH、KOH、Ca（OH）2都能使酚酞試液變紅的本質(zhì)原因，是它們的溶液中都存在OH﹣，我們把溶于水離解出的陰離子全部是OH﹣的一類化合物稱為堿

D、石蕊試液遇到鹽酸變紅，因為鹽酸中有氫離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


碳化硅（SiC）陶瓷基復合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料．在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有關X物質(zhì)的化學式推斷中，正確的是（　�。�

　  A． SiO2         B． CO              C． CO2              D． Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同放入元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（反應條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式A　   　，B　   　，C         ；

（2）寫出反應③的化學方程式　             　；

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是　             　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中，恰好完全反應，放出氣體的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示．試求（計算結(jié)果精確到0.1%）：

（1）完全反應后生成氫氣的質(zhì)量為    　g；

（2）反應結(jié)束后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法對環(huán)境保護有利的是(    )

  A．到大華山旅游時隨意亂丟垃圾   B．大量使用一次性木筷

  C．拆除建筑物時噴灑水霧 D．向湘江中大量排放生產(chǎn)和生活污水

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科目：初中化學 來源： 題型：


3A + B==2C,已知參加反應的A與B的質(zhì)量比為3:4,若一定量的A與足量的B反應生成21克C，則參加反應的B的質(zhì)量為（�。�

A  6克            B　8 克            C　12克    D 4克

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗的操作如圖所示，其中正確的是                                （    ）

                

   A．讀取液體體積   B．稱量固體燒堿   C．Zn和稀H2SO4制H2   D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


用數(shù)字和化學符號表示：

(1)2個氮原子_______(2)5個水分子_______(3)3個鎂離子______

(4)+3價的鐵元素_______(5)燒堿_________

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