A. | NaOH和NH4NO3 | B. | CuSO4和Na2SO4 | C. | Na2CO3和CaCO3 | D. | NaCl和KCl |
分析 用水作為試劑鑒別,根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度變化、溶于水后溶液呈現(xiàn)不同的顏色,進行分析判斷即可.
解答 解:A、NaOH和NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱,會使溶液的溫度升高、降低,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故選項錯誤.
B、CuSO4和Na2SO4均易溶于水,分別形成藍色溶液、無色溶液,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故選項錯誤.
C、CaCO3難溶于水,Na2CO3易溶于水,分別加入水中,不溶解的是碳酸鈣,易溶于水的是碳酸鈉,用水可以鑒別,故選項錯誤.
D、氯化鈉、氯化鉀均易溶于水形成無色溶液,且溶于水均無明顯的溫度變化,現(xiàn)象相同,用水不能鑒別,故選項正確.
故選:D.
點評 本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物質(zhì)均屬于難溶物質(zhì) | |
B. | 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
C. | t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 | |
D. | t2℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | B. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | ||
C. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | D. | HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟1:取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中,加入足量蒸餾水,充分攪拌 | 固體完全溶解,形成無色溶液 | |
步驟2:取少量步驟1形成的溶液與試管中,再滴加過量BaCl2溶液,震蕩,靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 含有Na2CO3 |
步驟3:取少量步驟2試管中的上層溶液與另一支試管中,再滴加少量MgCI2溶液,震蕩 | 無明顯現(xiàn)象 | 不含NaOH |
步驟4:另取一支試管,加入少量步驟1形成的溶液,再加入少量MnO2,將帶火星木條伸入試管中 | 溶液中有氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃 | 含有H2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素D由28個碳原子、44個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 | |
B. | 維生素D中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是28:44:1 | |
C. | 維生素D中有碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | 維生素D的相對分子質(zhì)量是390 |
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