下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是
A. 熄滅酒精燈 B. 讀取液體體積
C. 稱取氯化鈉固體 D. 溶解氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過量銅粉,管中的空氣體積為50 mL,將活塞拉至30 mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端,點(diǎn)燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球,待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,將氣球中的氣體全部擠入玻璃管,此時注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說法錯誤的是
A. 用硫粉代替銅粉不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
B. 銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)
C. 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為17.5%
D. 未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖儀器可完成多個實(shí)驗(yàn)。
(1)制取氣體:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____。請你說明收集二氧化碳不選用儀器g的理由是____。
(2)檢驗(yàn)氣體:a中盛有適量澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳,其原理是____(用化學(xué)方程式表示)。
(3)知識延伸:加熱固體碳酸氫鈉制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑應(yīng)該選用發(fā)生裝置的儀器除鐵架臺之外,還需要a、e和____(填儀器名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)踐活動中,化學(xué)小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(說明:暖寶寶的原料中有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 主要操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
I | 按上圖所示裝置連接儀器。關(guān)閉止水夾,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加入水 | ________________。 | 裝置氣密性良好。 |
II | 用集氣瓶收集一瓶氧氣,并向其中加入暖寶寶的原料。塞進(jìn)橡膠塞,在分液漏斗和燒杯中分別加入水和稀鹽酸,放置一段時間 | 集氣瓶內(nèi)無明顯現(xiàn)象 | |
III | 打開止水夾和分液漏斗活塞,向集氣瓶中加入少量水,關(guān)閉止水夾。 | 觀察到部分液體變?yōu)樽丶t色。 | 暖寶寶原料中的部分鐵被氧化 |
IV | 打開止水夾 | 稀鹽酸流入集氣瓶中,并有氣泡產(chǎn)生 | 稀鹽酸倒吸入集氣瓶中的原因是__________。 產(chǎn)生氣泡的原因是(用化學(xué)方程式表示)________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
家居生活中會用到很多化學(xué)知識。
(1)不能用涼白開養(yǎng)魚,原因是__________。
(2)自熱米飯用生石灰和水做熱源,原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
在氧氣中燃燒生成黑色固體的是
A.木炭 B.鎂帶 C.紅磷 D.鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
第四組同學(xué)從“制備氧氣”方面展開探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如下圖所示,完成下表內(nèi)容。
氣 體 | 氧氣(O2) | |
藥 品 | 高錳酸鉀 | 過氧化鈣(CaO2)、水 |
反應(yīng)原理 (用化學(xué)方程式表示) | _________ | ________ |
藥品狀態(tài)、反應(yīng)條件 | _________ | 固體和液體、常溫 |
發(fā)生裝置 | A | _________(填標(biāo)號) |
收集裝置 | F、_________(填標(biāo)號) | |
檢驗(yàn)與驗(yàn)滿 (以排氣收集法為例) | 均可使用帶火星的木條,操作不同處為_______ |
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科目:初中化學(xué) 來源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測試 題型:填空題
化學(xué)的發(fā)展使人類對空氣的認(rèn)識不斷更新。
(1)A是拉瓦錫用定量的方法研究空氣組成的實(shí)驗(yàn)。仿照拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的原理,我們用裝置B測量空氣中氧氣的含量。A中一部分銀白色的液態(tài)汞加熱后變成紅色粉末,反應(yīng)的表達(dá)式是____________。
(2)裝置B待紅磷熄滅并冷卻到室溫,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的液面下降,燒杯和導(dǎo)管中的水進(jìn)入集氣瓶中,____。因?yàn)榧t磷燃燒消耗____,使集氣瓶內(nèi)_____,小于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,產(chǎn)生上述現(xiàn)象。進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為瓶中____。據(jù)上述現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_____。實(shí)驗(yàn)前在玻璃導(dǎo)管中充滿水的目的是_____
(3)英國科學(xué)家瑞利和拉姆塞發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度為1.2572kg/m3;而從氨中取得的氮的密度為1.2505kg/m3。根據(jù)這個細(xì)微的差異,他們發(fā)現(xiàn)了密度比氮大的氣體氬,對空氣的組成做出更準(zhǔn)確的判定。兩位科學(xué)家因此分獲諾貝爾獎。目前,人們已用實(shí)驗(yàn)方法精確地測定空氣的成分,請將空氣的成分或體積分?jǐn)?shù)填寫在統(tǒng)計圖的橫線上。____________
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
人類只有一個地球。下列行為中,對改善環(huán)境狀況沒有幫助的是( )
A. 回收利用廢舊金屬 B. 用工廠廢水澆灌菜地
C. 加強(qiáng)對新能源的開發(fā) D. 隨手關(guān)燈,低碳生活
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