下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 讀取液體體積

C. 稱取氯化鈉固體 D. 溶解氯化鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門(mén)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過(guò)量銅粉，管中的空氣體積為50 mL，將活塞拉至30 mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端，點(diǎn)燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球，待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，將氣球中的氣體全部擠入玻璃管，此時(shí)注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用硫粉代替銅粉不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

B. 銅粉過(guò)量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)

C. 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為17.5％

D. 未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖儀器可完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)制取氣體：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____。請(qǐng)你說(shuō)明收集二氧化碳不選用儀器g的理由是____。

(2)檢驗(yàn)氣體：a中盛有適量澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳，其原理是____(用化學(xué)方程式表示)。

(3)知識(shí)延伸：加熱固體碳酸氫鈉制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑應(yīng)該選用發(fā)生裝置的儀器除鐵架臺(tái)之外，還需要a、e和____(填儀器名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)踐活動(dòng)中，化學(xué)小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（說(shuō)明：暖寶寶的原料中有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉）

實(shí)驗(yàn)步驟

主要操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與解釋

I

按上圖所示裝置連接儀器。關(guān)閉止水夾，打開(kāi)分液漏斗活塞，向分液漏斗中加入水

________________。

裝置氣密性良好。

II

用集氣瓶收集一瓶氧氣，并向其中加入暖寶寶的原料。塞進(jìn)橡膠塞，在分液漏斗和燒杯中分別加入水和稀鹽酸，放置一段時(shí)間

集氣瓶?jī)?nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象

III

打開(kāi)止水夾和分液漏斗活塞，向集氣瓶中加入少量水，關(guān)閉止水夾。

觀察到部分液體變?yōu)樽丶t色。

暖寶寶原料中的部分鐵被氧化

IV

打開(kāi)止水夾

稀鹽酸流入集氣瓶中，并有氣泡產(chǎn)生

稀鹽酸倒吸入集氣瓶中的原因是__________。

產(chǎn)生氣泡的原因是（用化學(xué)方程式表示）________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

家居生活中會(huì)用到很多化學(xué)知識(shí)。

（1）不能用涼白開(kāi)養(yǎng)魚(yú)，原因是__________。

（2）自熱米飯用生石灰和水做熱源，原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

在氧氣中燃燒生成黑色固體的是

A．木炭 B．鎂帶 C．紅磷 D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

第四組同學(xué)從“制備氧氣”方面展開(kāi)探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如下圖所示，完成下表內(nèi)容。

氣 體

氧氣（O2）

藥 品

高錳酸鉀

過(guò)氧化鈣（CaO2）、水

反應(yīng)原理

（用化學(xué)方程式表示）

_________

________

藥品狀態(tài)、反應(yīng)條件

_________

固體和液體、常溫

發(fā)生裝置

A

_________（填標(biāo)號(hào)）

收集裝置

F、_________（填標(biāo)號(hào)）

檢驗(yàn)與驗(yàn)滿

（以排氣收集法為例）

均可使用帶火星的木條，操作不同處為_(kāi)______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測(cè)試 題型：填空題

化學(xué)的發(fā)展使人類對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)不斷更新。

（1）A是拉瓦錫用定量的方法研究空氣組成的實(shí)驗(yàn)。仿照拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的原理，我們用裝置B測(cè)量空氣中氧氣的含量。A中一部分銀白色的液態(tài)汞加熱后變成紅色粉末，反應(yīng)的表達(dá)式是____________。

（2）裝置B待紅磷熄滅并冷卻到室溫，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的液面下降，燒杯和導(dǎo)管中的水進(jìn)入集氣瓶中，____。因?yàn)榧t磷燃燒消耗____，使集氣瓶?jī)?nèi)_____，小于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，產(chǎn)生上述現(xiàn)象。進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為瓶中____。據(jù)上述現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是_____。實(shí)驗(yàn)前在玻璃導(dǎo)管中充滿水的目的是_____

（3）英國(guó)科學(xué)家瑞利和拉姆塞發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度為1.2572kg/m3；而從氨中取得的氮的密度為1.2505kg/m3。根據(jù)這個(gè)細(xì)微的差異，他們發(fā)現(xiàn)了密度比氮大的氣體氬，對(duì)空氣的組成做出更準(zhǔn)確的判定。兩位科學(xué)家因此分獲諾貝爾獎(jiǎng)。目前，人們已用實(shí)驗(yàn)方法精確地測(cè)定空氣的成分，請(qǐng)將空氣的成分或體積分?jǐn)?shù)填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)圖的橫線上。____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人類只有一個(gè)地球。下列行為中，對(duì)改善環(huán)境狀況沒(méi)有幫助的是( )

A. 回收利用廢舊金屬 B. 用工廠廢水澆灌菜地

C. 加強(qiáng)對(duì)新能源的開(kāi)發(fā) D. 隨手關(guān)燈，低碳生活

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同步練習(xí)冊(cè)答案