第四組同學(xué)從“制備氧氣”方面展開探究實驗室制取氣體的部分裝置如下圖所示，完成下表內(nèi)容。

氣 體

氧氣（O2）

藥 品

高錳酸鉀

過氧化鈣（CaO2）、水

反應(yīng)原理

（用化學(xué)方程式表示）

_________

________

藥品狀態(tài)、反應(yīng)條件

_________

固體和液體、常溫

發(fā)生裝置

A

_________（填標(biāo)號）

收集裝置

F、_________（填標(biāo)號）

檢驗與驗滿

（以排氣收集法為例）

均可使用帶火星的木條，操作不同處為_______

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是_____實驗室用甲裝置除去渾濁的河水中的泥沙時，最好先將上層液體倒入過濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免_____，使過濾速度過慢。

（2）乙圖中X、Y分別是水和汽油中一種，各加入一小粒碘后，觀察到①中固體消失并得到棕色溶液，②中固體不消失，則物質(zhì)X是_____由實驗可知，物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)。

（3）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_____等發(fā)生反應(yīng)的過程。丙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗，為探究氯化鈉是否能加快鐵的銹蝕，試管①中的物質(zhì)M是_____，試管②中的物質(zhì)N是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)圖的信息判斷，下列說法正確的是

A. 硫原子的核電荷數(shù)為16

B. 硫?qū)儆诮饘僭?/p>

C. 硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07g

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子易失電子

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示實驗操作中，不正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 讀取液體體積

C. 稱取氯化鈉固體 D. 溶解氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 牛奶發(fā)酵 B. 干冰升華 C. 蠟燭燃燒 D. 動物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法和原理正確的是

A. CO2（H2）：2H2+O22H2O B. N2（O2）：2Cu+O22CuO

C. Al（Fe）：Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ D. KCl（KClO3）：2KClO32KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示實驗操作中正確的是

A. 取用少量稀硫酸 B. 將鐵釘放入試管內(nèi)

C. 連接儀器 D. 處理廢棄固體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測試 題型：單選題

“低碳”，就是較低的二氧化碳排放，可以減緩全球氣候變暖。下列有關(guān)二氧化碳的敘述正確的是…

A. 二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的單質(zhì)

B. 二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成

C. 二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成

D. 二氧化碳的化學(xué)符號是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型：填空題

人體中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物是______（用化學(xué)式表示）。鋁制品抗腐蝕能力強原因 _______ 。市場上有一款自熱火鍋，包裝上印有“不插電、不開火，一杯冷水吃火鍋”，其工作原理可能是___________。

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同步練習(xí)冊答案