類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下類推結(jié)果中錯誤的是( 。
①堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
②復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)
③溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
④酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng).
A、只有①B、①②③
C、②③④D、全部
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì),溶液的概念、組成及其特點(diǎn),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,溶液、濁液與溶解度,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)強(qiáng)堿弱酸顯堿性,活潑金屬和酸反應(yīng)會生成氫氣,純凈水也是均一穩(wěn)定的物質(zhì),酸性氧化物和堿反應(yīng)也會生成水,復(fù)分解反應(yīng)的定義、中和反應(yīng)的定義等知識進(jìn)行分析.
解答:解:①碳酸鈉的水溶液顯堿性,但是碳酸鈉是鹽,不是堿,故①錯誤;
②復(fù)分解反應(yīng)是兩種物質(zhì)交換成分生成沉淀或氣體或水的反應(yīng),而鹽酸和鐵反應(yīng)也會生成氫氣,但是該反應(yīng)是置換反應(yīng),不是復(fù)分解反應(yīng),故②錯誤;
③水也是均勻穩(wěn)定的,但是水不是溶液,溶液都是混合物,故③錯誤;
④酸堿交換成分生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會生成碳酸鈉和水,不是交換成分生成的鹽和水,不是中和反應(yīng),故④錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了常見概念及規(guī)律的推理,在解此類題時,可以依據(jù)學(xué)過的知識分析解答,要求同學(xué)們熟記有關(guān)的規(guī)律、概念,以便能夠靈活應(yīng)用.
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氫氧化鈣俗名
 
 
,它的水溶液俗稱
 
,常用它檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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下列各反應(yīng)中,M、R、W各代表一種物質(zhì),已知M是一種堿且有以下的化學(xué)反應(yīng):M+HCl═R+H2O,M+CuCl2═W+KCl 由此可知M、R、W三種物質(zhì)應(yīng)該是(  )
A、KOH、KCl、Cu(OH)2
B、NaOH、NaCl、Cu(OH)2
C、Na2CO3、NaCl、CuCO3
D、Cu(OH)2、CuCl2、AgCl

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屬于緩慢氧化的是(  )
A、木炭燃燒B、鋼鐵生銹
C、釀酒釀醋D、瓦斯爆炸

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茗茗向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液中,加入80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.3%的硫酸,完全溶解后所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、60%B、80%
C、33.3%D、40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

土壤里獲得各種養(yǎng)料,必須成為濃液,才能被植物從根部吸收.土壤里含有水分,里面溶解了多種物質(zhì),形成土壤溶液,土壤溶液里就含有植物需要的養(yǎng)料.下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。
A、溶液是均一的、穩(wěn)定的純凈物
B、水中能溶解很多種物質(zhì),是世界上唯一的一種溶劑
C、溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體
D、溶液一定是無色、透明的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的最簡便方法是( 。
A、分別通過灼熱的木炭粉
B、測定三種氣體的密度
C、用燃著的木條伸入集氣瓶中
D、試驗(yàn)三種氣體的溶解性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖圖中的事例,能說明分子間的間隔變小的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,如圖為周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)從圖A中可獲得的一條信息是
 

(2)B、C、D、E 中,
 
 
(填編號)屬于同種元素;
 
(填編號)屬于離子.

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