【題目】下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是
A. CaH2PO4B. CO(NH2)2C. K2SO4D. KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①;②。
(2)寫出用裝置A制取O2的一個(gè)化學(xué)方程式;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是;檢驗(yàn)O2的方法是。
(3)在制取過程中,使用了排水法收集O2 , 但發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,可能的原因是(只需填一種即可)。
(4)若某同學(xué)要用裝置F收集并測(cè)定O2 體積,還需要儀器 , 該儀器應(yīng)與(填“長(zhǎng)”、“短”)導(dǎo)管相連,如果裝置F中未裝滿水則對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論(填“有影響”、“無(wú)影響”)。
(5)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)
若要用裝置F 驗(yàn)證二氧化碳與水,則在F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
②若改用圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝猓,操作為:A從分液漏斗中滴加適量水;B從a端通入二氧化碳;C從b端通入氮?dú);D將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是(有些操作可重復(fù)使用);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,在物質(zhì)分類里,前者從屬于后者的一組是
A.金屬,氧化物B.金屬氧化物,化合物C.酸,混合物D.化合物,鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列物質(zhì)的字母填空 A.乙醇 B.活性炭 C.氮?dú)?/span> D.維生素 E.石墨
①可用于制作鉛筆芯的是_______。
②可用作酒精燃料的是_______。
③可用作冰箱除味劑的是______。
④焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_______。
⑤新鮮蔬菜和水果中富含_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為。
(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的性。燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑.該黑色物質(zhì)是(填化學(xué)式)。
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是(填序號(hào))。
A.作反應(yīng)物
B.隔絕空氣
C.升高溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B. 糖類和油脂組成元素相同,分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同
C. 鐵在潮濕空氣中易緩慢氧化生成Fe2O3,則鐵絲在氧氣中燃燒也生成Fe2O3
D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是( 。
A. CuSO4KNO3NaNO3
B. BaCl2 Na2SO4 KCl
C. NH4Cl Na2CO3 NaOH
D. NaOH NaNO3H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為
A. CaS B. SO2 C. SO3 D. CaSO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從物質(zhì)分類的角度,下列說(shuō)法正確的是
A.葡萄糖--------氧化物B.冰 水--------混合物
C.甲 烷--------純凈物D.小蘇打--------堿
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