【題目】用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。①碳酸氫銨 ②木炭③石墨④金剛石

(1)可用于制作電極的是_____________________；

(2)可用于農(nóng)作物肥料的是____________________；

(3)可用于切割玻璃的是_____________________；

【答案】③ ① ④

【解析】

(1)③石墨有導(dǎo)電性，可用于制作電極；

(2)①碳酸氫銨是一種常見的化肥；

(3) ④金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳-12是指含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子。下列對(duì)氧-16和氧-18兩種氧原子的說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 原子質(zhì)量相同

C. 中子數(shù)不同D. 核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境，下列做法中不正確的是（ ）

A.垃圾要分類放置處理

B.開發(fā)風(fēng)力水力新能源

C.推廣一次性木筷使用

D.廢水廢氣要達(dá)標(biāo)排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題：

(1)儀器ｘ的名稱_________；

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，A圖中有一明顯錯(cuò)誤，改進(jìn)方法是________________，反應(yīng)化學(xué)方程式是_________________________，將氧氣從a通入F中，可驗(yàn)證物質(zhì)燃燒必需的一個(gè)條件是____________________________________；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________________，發(fā)生與收集裝置可選__________的組合(填裝置序號(hào))，你選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________；

(4)用A、C組合可制取甲烷，則下列推測(cè)錯(cuò)誤的是_____________；

A. 制取甲烷的藥品是固體 B. 反應(yīng)時(shí)需要加熱

C. 甲烷可能與水反應(yīng) D. 甲烷不溶于水

(5)下列實(shí)驗(yàn)中，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請(qǐng)回答：

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________；

②B中白磷不燃燒，原因是__________________________________________；

③C中看到的現(xiàn)象是________________________________________________；

④E中顏色變化的原因(用化學(xué)方程式表示)：_________________________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣的是( )

A.氯酸鉀B.液氧C.二氧化碳D.高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于氧氣用途的敘述錯(cuò)誤的是

A.氧氣可用于醫(yī)療急救B.氧氣可用于煉銅工業(yè)

C.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料D.氧氣可用于氣焊、氣割

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光、放出熱量的是

A.硫B.鐵絲C.木炭D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“特色江蘇，美好生活”，下列做法不正確的是

A.露天焚燒秸稈B.分類回收垃圾

C.使用降解塑料D.推廣使用太陽(yáng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.銅綠受熱后固體變成黑色，試管內(nèi)壁有小液滴

C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

D.蠟燭在氧氣里燃燒生成二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案