【題目】鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價(jià),則鈦元素的化合價(jià)是(  )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

【答案】C

【解析】鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2+x+﹣2×3=0,則x=+4價(jià)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】厲害了,我的國(guó);厲害了,我的哈爾濱!2017年,天舟一號(hào)成功對(duì)接,哈飛集團(tuán)研制的“直﹣19E”直升機(jī)首飛成功…中華兒女正在民族復(fù)興的道路上“擼起袖子加油干!”
(1)直升機(jī)的燃料是航空燃油,是煉制的產(chǎn)品,直升飛機(jī)升空過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為:→內(nèi)能→.
(2)高溫陶瓷材料可以是制造陶瓷發(fā)動(dòng)機(jī),通常所用的材料是氮化硅(Si3N4),該化合物中硅元素的化合價(jià)為 .
(3)鋁合金和碳纖維復(fù)合材料是飛機(jī)、火箭的常用材料,這主要利用了它們具有的共同性能是(填字母).
A.密度小,強(qiáng)度好
B.密度大、硬度大
C.熔點(diǎn)低、硬度小.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為;
(2)計(jì)算反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.b物質(zhì)為易溶物質(zhì)
B.a、c兩物質(zhì)的溶解度相同
C.溫度升高,c物質(zhì)溶解度減小
D.50℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為50g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關(guān).
(1)日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中,主要用有機(jī)合成材料制成的是
(2)為了減小燃燒化石燃料對(duì)環(huán)境的影響,人們一方面開(kāi)發(fā)利用清潔高效的新能源,如(寫(xiě)一種);另一方面提倡“低碳生活”.下列符合“低碳生活”的做法是(填數(shù)字序號(hào)). ①人走燈滅 ②少用一次性筷子 ③多使用空調(diào)調(diào)節(jié)溫度
(3)目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇宙飛船等航天器上實(shí)際使用,它能把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能,氫氧燃料電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一些金屬易生銹,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),對(duì)金屬銹蝕進(jìn)行探究. 【實(shí)驗(yàn)一】取5枚去油去銹的潔凈鐵釘,分別裝入下表的試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)圖示

生銹時(shí)間

8min

較長(zhǎng)時(shí)間不生銹

5min

3min

1min


(1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知,溫度越高鐵釘生銹速率越(填“慢”或“快”);在(填“酸性”、“堿性”或“中性”)環(huán)境中鐵釘生銹速率較快.
(2)【實(shí)驗(yàn)二】為探究鐵銹的成分,用圖1所示裝置(夾持儀器已省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步反應(yīng)和吸收均完全).
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅能吸收水而變藍(lán),堿石灰既能吸收水也能吸收CO2
請(qǐng)指出圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷:
(3)加熱前,先通入CO一段時(shí)間,目的是
(4)將鐵銹樣品加熱,樣品逐漸變黑,無(wú)水硫酸銅逐漸變藍(lán),由此推知鐵銹中一定含有元素,從而推斷出空氣中的參加了鐵生銹反應(yīng).
(5)【實(shí)驗(yàn)記錄】

鐵銹樣品的質(zhì)量/g

裝置B的質(zhì)量/g

裝置C的質(zhì)量/g

反應(yīng)前

23.2

232.4

198.2

反應(yīng)后

/

239.6

211.4

根據(jù)上表數(shù)據(jù)推算,可確定鐵銹的成分,用FexOynH2O表示,則n=;若缺少D裝置,x:y的值(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(6)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究鎂帶在空氣中銹蝕的條件,用圖2所示裝置,試管內(nèi)可選用的物質(zhì)如下:
①O2②水③CO2④O2和CO2⑤CO2和水⑥O2和水⑦O2、CO2和水
至少需要選用(填數(shù)字序號(hào)),才能達(dá)到探究鎂帶銹蝕的條件.
(7)請(qǐng)寫(xiě)出鎂帶在空氣中銹蝕,生成堿式碳酸鎂[Mg3(OH)2(CO32]的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸
B.某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
C.向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液
D.向等質(zhì)量的鎂、鋅中,分別加入同濃度的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)物富含糖類(lèi)的是

A、雞蛋 B、黃瓜 C、牛肉 D、米飯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入過(guò)量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,留在濾紙上的物質(zhì)是

A、Zn B、Cu C、Zn和Cu D、Cu和Mg

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