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下表中“——”表示相連的物質間能發(fā)生反應，“→”表示這種物質經一步反應可轉化為另一種物質．則甲、乙、丙、丁四種物質不符合對應“轉化關系”的是________

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．
元素名稱 鈉 鎂 鋁 硅 磷 硫 氯 氬
元素符號 Na Mg Al Si P S Cl Ar
原子結構示意圖
請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數x=
15
15
．
（2）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是
氬（Ar）
氬（Ar）
．
（3）鈉元素與氯元素形成的化合物化學式為
NaCl
NaCl
．
（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
電子層數相同，都為三個電子層．
電子層數相同，都為三個電子層．
．
（5）某元素的原子結構示意圖如圖所示，該元素符號為Br．
如圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結構的是
C
C
（填序號，下同），與Br化學性質相似的是
E
E
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

金屬是一類重要的材料，人類生活和生產都離不開金屬．
（1）如圖是金屬活動性順序表中銅、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．
①鋁的利用比鐵、銅晚得多，這個事實與下列哪些因素有關
BD
BD
．
A．鋁在地殼中含量高    B．鋁相對活潑
C．鋁的硬度小          D．鋁的冶煉相對難
②目前鋁合金在多個領域替代易生銹的鋼鐵，其主要原因是
鋁的表面生成一層致密的氧化膜，對鋁起到保護作用
鋁的表面生成一層致密的氧化膜，對鋁起到保護作用
．
（2）在生活中金屬的許多應用都是由金屬的物理性質決定的．下表羅列了一些金屬的物理性質．
請根據表中提供的信息和你的生活經驗，寫出菜刀、錘子等不用鉛制的原因
鉛的硬度小易碎；密度大，同體積的鉛與鐵相比重；鉛有毒．
鉛的硬度小易碎；密度大，同體積的鉛與鐵相比重；鉛有毒．
（答出三點）．
（3）下面羅列了一些金屬與氧氣反應的實驗事實．
I．常溫下，鈉、鉀極易與空氣中的氧氣反應，都生成氧化物．
Ⅱ．常溫下，鎂、鋁與空氣中的氧氣反應，生成致密氧化膜．
Ⅲ．常溫下，鐵很難與干燥的空氣反應，在純氧中點燃，火星四射，生成黑色的氧化物．
Ⅳ．銅與氧氣在加熱時反應，生成黑色的氧化銅．
V．真金不怕火煉
請你根據上述實驗事實回答問題：
①用化學方程式表示鐵與氧氣的反應
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
．
②對比分析上述五點實驗事實，能得出的結論有：結論一
大多數金屬能與氧氣反應
大多數金屬能與氧氣反應
、結論二
不同的金屬與氧氣反應的條件不同，活動性不同．
不同的金屬與氧氣反應的條件不同，活動性不同．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產都離不開金屬．
（1）冶煉技術在中國有著悠久的歷史．如圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限：

①根據圖中數據和有關的化學知識，你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關？
①ce
①ce

a．地殼中金屬元素的含量         b．金屬的導電性            c．金屬的活動性
d．金屬的延展性                e．金屬冶煉的難易程度
②常溫下鋁是一種活潑金屬，但鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是
常溫下鋁易和空氣中的氧氣反應，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜
常溫下鋁易和空氣中的氧氣反應，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜
；
③我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（主要成分為Cu2O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即可得到金光閃閃與黃金外觀相似的“藥金”．
a．用上述方法不能制得黃金是因為
所有反應物中均不含有金元素
所有反應物中均不含有金元素
；
b．藥金的主要成分是
Cu和Zn
Cu和Zn
；
（2）每年世界上鋼鐵的產量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來巨大的損失．
①鐵在地殼中的含量居所有金屬元素的第
2
2
位；
②鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟
氧氣和水
氧氣和水
 等物質相互作用的結果．
③據報道，全世界每年因金屬腐蝕造成的直接經濟損失約達7000億美元，我國因金屬腐蝕造成 的損失占國民生產總值（GNP）的4%．
請你根據不同原理，提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施：
a．
刷油漆
刷油漆
；
b．
涂油
涂油
．

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科目：初中化學 來源：新課標讀想用　　九年級化學　　下 題型：058

　

某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些金屬，隨機取樣對煙泥進行分析．由下表中的數據可知，在煙泥中含有相當量的銅、鋅以及能造成污染的硫．因此從效益和環(huán)保角度出發(fā)，應考慮把銅、鋅回收利用，并對硫進行適當的處理．

設計方案

(1)寫出步驟①中含銅元素的物質發(fā)生反應的化學方程式：①________.

(2)寫出步驟②中含銅元素的物質發(fā)生反應的化學方程式②________．

(3)寫出本方案中處理廢氣的方法(用化學方程式表示)：________．

(4)步驟⑤中所用的操作方法是________．

(5)在步驟④中，可選用試劑________從混合溶液A中得到銅．

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科目：初中化學 來源：專項題 題型：實驗題

某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些金屬，隨機取樣對煙泥進行分析．由下表中的數據可知，在煙泥中含有相當量的銅、鋅以及能造成污染的硫．因此從效益和環(huán)保角度出發(fā)，應考慮把銅、鋅回收利用，并對硫進行適當的處理．
[設計方案]
（1）寫出步驟①②中含銅元素的物質發(fā)生反應的化學方程式：
① _________ 、② _________ ．
（2）寫出本方案中處理廢氣的方法（用化學方程式表示）： _________ ．
（3）步驟⑤中所用的操作方法是： _________ ．
（4）在步驟④中，可選用試劑 _________ 從混合溶液A中得到銅．

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