13.科學探究離不開化學實驗,根據(jù)下列實驗裝置,回答問題:

(1)寫出一種實驗室用A裝置制取氣體的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,檢驗該氣體的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,即可證明為氧氣.
(2)某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好選擇C而不選用B的原因是C裝置的分液漏斗能控制反應速率,欲收集到干燥的二氧化碳所選裝置的接口順序為C裝置導管口接c,d接a.(填寫小寫字母)
(3)該同學預測定碳酸鈉的純度,取20g樣品配成50g溶液,加入足量氯化鈣溶液,將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥,稱得質量為10g,求該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的檢驗方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣.某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好應選擇C,因為碳酸鈉是粉末,反應的速度快,分液漏斗可以控制反應的速度,二氧化碳可以用濃硫酸干燥,并且長進短出;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.根據(jù)沉淀的質量可以計算碳酸鈉的質量,進一步計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).

解答 解:(1)A裝置適用于固體加熱型,并且試管口有棉團,所以為高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.由于氧氣具有助燃性,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,即可證明為氧氣;
(2)某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好應選擇C,因為碳酸鈉是粉末,反應的速度快,分液漏斗可以控制反應的速度,二氧化碳可以用濃硫酸干燥,并且長進短出;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;
(3)設10g樣品中中Na2CO3的質量為x
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
             106         100
               x            10g
    $\frac{106}{x}=\frac{100}{10g}$
    x=10.6g
樣品中碳酸鈉質量分數(shù)為:$\frac{10.6g}{20g}$×100%=50.3%.
故答案為:(1)2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,即可證明為氧氣;
(2)C裝置的分液漏斗能控制反應速率;c;d;a;
(3)50.3%.

點評 本考點主要考查了氣體的檢驗、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和有關化學方程式的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.

練習冊系列答案
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3.分類法是學習化學的方法之一,下列分類正確的是( 。
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4.A~H表示初中化學常見物質,它們之間轉化關系如圖所示(部分生成物已略去)

其中A為紅棕色固體,反應①為冶金工業(yè)的重要反應,且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質,其它物質為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀.
請按要求填空:
(1)寫出下列物質的化學式:AFe2O3DCO2ECuSO4
(2)反應①的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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1.國產(chǎn)大飛機C919機殼采用了先進的鋁鋰合金材料.已知金屬鋰(Li)的活動性比鋁強. 下列有關說法錯誤的是( 。
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B.鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜
C.鋰能與鹽酸反應,放出熱量、生成氫氣
D.鋰能與氧氣反應,生成的Li2O中Li顯+2價

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8.如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)B物質中含有少量的A物質,提純B的方法是蒸發(fā)溶劑結晶法(填“冷卻結晶法”或“蒸發(fā)溶劑結晶法”)
(2)t3℃時,50g的A物質加入到50g水中充分溶解,最終形成溶液的質量為85g.
(3)t3℃時,將A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)由小到大的順序為C<A<B.

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18.浙江因水而名、因水而美、因水而興,全省正在實施治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”大戰(zhàn)略.
(1)治污水:治污水是“五水共治”的重頭戲.某科研小組檢測一無色水體,該水體可能含有H+、Na+、Mg2+、Cu2+、Cl-、OH-、NO3-七種離子中的幾種,取該水樣少許,滴入幾滴石蕊試液,石蕊試液變藍,則該水體中一定含有的離子是OH-、Na+
(2)防洪水:洪水猛于虎,具有很強的破壞性,是因為洪水具有很大的機械能.
(3)排澇水:修建排水設施,以保證暴雨后能在較短時間排出積水,確保民居不進水.
(4)保供水:飲水安全是保供水的重要內容.自來水廠常用加入液氯的方法對水消毒殺
菌,其反應方程式為H2O+Cl2=HClO+X,則X的化學式為HCl.
(5)抓節(jié)水:地球上的淡水資源嚴重匱乏,要節(jié)約用水.請說出一條日常節(jié)水的措施:洗菜的水用來澆花.

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5.下列幾種常見的飲料中,不含有機物的可能是( 。
A.礦泉水B.果汁C.牛奶D.啤酒

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2.在一定條件下,一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示.下列有關說法不正確的是( 。
 物質 a b c d
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C.當y≤20,該反應一定是化合反應D.參加反應的c與d的質量比為2:1

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6.物質能在空氣中燃燒并發(fā)出白光的是( 。
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