13．如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點(diǎn)的含義是t1℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t2℃時，將50g物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為75g
（3）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序?yàn)閍＞b＞c，將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
（4）t2℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減�。�

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，P點(diǎn)的含義是t1℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，所以將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為75g；
（3）通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序?yàn)閍＞b＞c，t1℃時，b物質(zhì)的溶解度最大，a物質(zhì)次之，a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，會析出晶體，c物質(zhì)的降低溫度，不會析出晶體，應(yīng)該按照t2℃時進(jìn)行計算，所以將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c；
（4）t2℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是：氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小．
故答案為：（1）t1℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相等；
（2）75；
（3）b＞a＞c；
（4）氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減�。�

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（　　）
A．證明NaOH和鹽酸恰好完全反應(yīng)：在反應(yīng)后的溶液中加入酚酞溶液
B．檢驗(yàn)碳酸根離子：將要檢驗(yàn)的物質(zhì)與稀鹽酸混合，觀察是否產(chǎn)生氣泡
C．制備NaOH溶液：將飽和的Na2CO3溶液與適量的石灰水混合后過濾
D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：用NH4Cl溶液與NaOH溶液混合加熱，比較反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B．乙可能為該反應(yīng)的催化劑
C．反應(yīng)結(jié)束時，甲、丁的質(zhì)量之比為8：1
D．參加反應(yīng)的丙、丁質(zhì)量比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)相符的是（　　）
A．打開盛有濃硫酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧
B．在真空罩中也能聽到鬧鐘的聲音
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生黑色的固體
D．向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E的溶液呈藍(lán)色，試回答下列問題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）
（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BCuO，DFe，F(xiàn)Cu．
（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是③（填序號）．
（3）請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等），某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中．為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實(shí)驗(yàn)方案修改設(shè)計如下，請據(jù)此回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)操作A的名稱是過濾，該操作的目的是除去難溶性雜質(zhì)．
（2）步驟⑥的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉．
（3）小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由：因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)過程中有氯化鈉生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．請你用化學(xué)用語填空；
（1）溫度計中填充的液態(tài)金屬是Hg；
（2）保持水的化學(xué)式性質(zhì)的最小粒子是H2O；
（3）m個鐵離子mFe3+；
（4）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3；
（5）硫酸鈉的化學(xué)式Na2SO4；
（6）鎂離子的符號Mg2+；
（7）3個磷原子3P；
（8）Fe3O4的名稱四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．為使配制更為準(zhǔn)確，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
B．為了防止濾液溢出，過濾時濾紙邊緣應(yīng)高于漏斗邊緣
C．測定溶液酸堿性時，為使現(xiàn)象更明顯，加入的指示劑越多越好
D．檢驗(yàn)碳酸鹽和酸反應(yīng)時產(chǎn)生的氣體是否為CO2，應(yīng)將氣體通入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．生活與化學(xué)密切相關(guān)．
（1）苛性鈉化學(xué)式是NaOH．
（2）目前市場上有：高鈣奶粉、補(bǔ)鋅、補(bǔ)鐵口服液等，人體缺鐵可能會引起貧血．
（3）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水．
（4）常用的化肥有KNO3、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中屬于復(fù)合肥的是KNO3．
（5）洗滌劑可用來洗碗，是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂腥榛δ埽?/div>

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