13.現(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體20g,裝入密閉容器中,點燃燃燒后,經(jīng)測定生成水18g,求原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比.

分析 根據(jù)充分反應(yīng)后生成18g水,利用化學(xué)反應(yīng)方程式可知,2g氫氣和16g氧氣恰好完全反應(yīng)生成18g水,則20g混合氣體有剩余的氣體存在,則有兩種可能:①剩余氣體為氫氣;②剩余氣體為氧氣來分析解答.

解答 解:設(shè)參加反應(yīng)反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為x,y;
2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
 4  32       36
 x   y       18g
$\frac{4}{x}$=$\frac{32}{y}$=$\frac{36}{18g}$
解得x=2g,y=16g;
①若剩余氣體為氫氣,則氫氣的質(zhì)量為2g+(20g-18g)=4g,即混合氣體中有4g氫氣和16g氧氣;則氧氣和氫氣的質(zhì)量比4:1;
②若剩余氣體為氧氣,則氧氣的質(zhì)量為16g+(20g-18g)=18g,即混合氣體中有2g氫氣和18g氧氣,則氧氣和氫氣的質(zhì)量比為9:1.
故答案為:原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為:1:4或1:9.

點評 本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計算來分析混合物的成分,學(xué)生應(yīng)能利用化學(xué)反應(yīng)判斷恰好完全反應(yīng)的量,要注意過量計算過程的思維訓(xùn)練.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖,圖中“●”、“○”分別表示兩個不同元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A.H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HClB.N2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2NH3
C.2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2D.N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)實驗基本操作錯誤的是(  )
A.
傾倒液體試劑
B.
量取一定體積的液體
C.
檢查裝置氣密性
D.
點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”.
(1)天然氣的主要成分是甲烷.甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是75%,它是一種簡單的有機化合物(填“無機化合物”或“有機化合物”);
(2)天然氣屬于不可再生能源.為緩解能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是c(填字母序號)
a.煤          b.石油          c.氫能
(3)天然氣是重要的化工原料.一定條件下CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2.CO和H2可合成液體燃料CH3OH,反應(yīng)中的分子數(shù)之比1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)與生活息息相關(guān),可以幫助人類認識、改造世界.
(1)減少煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒,會有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生和霧霾天氣的發(fā)生.
(2)當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是CaCO3
(3)春季停止供暖后,暖氣管道最好注滿水以防止生銹,其原理是隔絕氧氣;
(4)農(nóng)家院食品有魚、大米、黑木耳、山野菜等,這些食品深受游客喜愛,其中富含糖類的是大米.
(5)為改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的熟石灰(填俗稱).
(6)元素對人體健康的影響很大.例如,缺鈣元素可能引起佝僂。
(7)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價為+2.玲玲同學(xué)拿了一塊在家做實驗(如圖所示),杯底放一支小蠟燭和樣品粉末,沿杯壁緩緩倒入一定量的醋(含有3%~5%的醋酸).
他能觀察到的現(xiàn)象有:①有氣泡產(chǎn)生;②蠟燭熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.4個硅原子4Si,可用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2,硫酸銅溶液中離子Cu2+、SO42-,密度最小的氣體H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象:
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g101010
剩余固體的質(zhì)量/g16128
請計算:
(1)石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為4g;
(2)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(3)當加入稀鹽酸質(zhì)量為40克時,所得溶液的質(zhì)量為48.96克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.“車禍猛于虎,生命只一次”,今年五一假期多起車禍中發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是( 。
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4.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是一種化肥,下列說法錯誤的是( 。
A.磷酸二氫銨是一種易溶于水的復(fù)合肥料
B.磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成
C.磷酸二氫銨中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大、氮元素質(zhì)量分數(shù)最小
D.施用磷酸二氫銨起到使作物葉色濃綠、籽粒飽滿、根系發(fā)達等作用

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