Question

某興趣小組利用如圖裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：
（1）指出儀器名稱：①

 

； ②

 

．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母）．反應開始前，應首先檢查

 

試管口的棉花團的作用是

 

．寫出該反應的文字表達式

 

．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到

 

（填物質名稱），起

 

作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質

 

（填“能”或“否”）．寫出用過氧化氫制取氧氣的反應的文字表達式

 

．
（4）若要收集到較純凈的氧氣，應選用的收集裝置是

 

（填字母），實驗完畢后的操作是先

 

后

 

，防止水倒流，使炸裂試管．若改用F裝置收集該氣體，則氣體從

 

端進入（填“c”或“b”）．
（5）如果用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用

 

放在

 

，如果

 

就說明氧氣已收集滿．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； 
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
凡是有氣體參加或產生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性；
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；   
（4）氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；
利用加熱的方法制取氧氣，并且利用排水法收集氧氣時，要按照一定的步驟進行，特別是要注意集滿氧氣后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（5）氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復燃．

解答：解：（1）①是試管，常用作反應容器；②是酒精燈，常用作熱源．
故填：試管；酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應選用的發(fā)生裝置是A裝置，反應開始前，應首先檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果，試管口的棉花團的作用是防止高錳酸鉀進入導管，高錳酸鉀受熱分解的文字表達式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
故填：A；裝置氣密性；防止高錳酸鉀進入導管；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳，起催化作用；
高錳酸鉀受熱分解能生成二氧化錳，因此可以用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替二氧化錳；
用過氧化氫制取氧氣的反應的文字表達式為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
故填：二氧化錳；催化；能；過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
（4）因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用D裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；
實驗完畢后的操作是先把導管移出水面，后熄滅酒精燈，可以防止水倒流，使炸裂試管；
若改用F裝置收集該氣體，則氣體從c端進入．
故填：D；把導管移出水面；熄滅酒精燈；c．
（5）如果用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，就說明氧氣已收集滿．
故填：帶火星的木條；集氣瓶口；帶火星的木條復燃．

點評：本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、文字表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．